初中物理后进生的厌学心理及转变方式研究

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初中是培养学生物理基础能力的关键时期,但家长与教师因长时间受到应试教育的影响,过度注重学生的升学率,使得初中物理教学中存在很多的后进生,这对于初中生未来稳定发展是相当不利的.在当前素质教育的环境下,应注重教育面向全体学生,由此实现初中生全面稳定的发展.所以针对当前初中物理后进生的厌学心理进行分析,并制定完善的转变策略,由此推进实现整体学生全面发展,这样才能为初中生未来的稳定发展奠定坚实基础.
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