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【关键词】核心素养;真实情境;单元设计;地理实验
【中图分类号】G633.5
【中图分类号】G633.5
例谈地理学科核心素养的生成路径
【摘 要】
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【关键词】核心素养;真实情境;单元设计;地理实验 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）54-0108-02 【作者简介】芦怡婷，南京师范大学附属中学（南京，210003）教师，一级教师。 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。[1]《普通高中地理课程标准（2017年版2020
【出 处】
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江苏教育·中学教学版
【发表日期】
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2021年8期
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