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【摘 要】实施素质教育，必须英语教师先行，这是由英语的地位和作用决定的。
【关键词】应试教育；素质教育；教师素质；知识；能力；开放性；时代性
实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，提高国民素质，培养学生的创新精神和实践能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，全面推进素质教育，坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，尊重学生身心发展特点和教育教学规律，使学生生动活泼，积极主动的得到全面协调发展和健康成长。这是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的重要内容。因此，必须大力推进教育改革，由应试教育向素质教育转变。然而实行素质教育，必须教师先行，而且必须英语教师先行。
目前，中国的教育质量和效益正逐步提高，正在实现一个由量变到质变，由感性到理性的飞跃。虽然我国英语教师水平已经全面提高，尤其是在大中城市。然而美中不足的是，全国小城镇，农村以及偏远地区，英语教师的水平普遍偏低，业务素质不高，甚至从未接受过高等学校英语专业教育的教师担任英语教学，从一开始就教给了学生们错误的英语语音、语义、语调、语法和语用等，给他们以后的继续学习造成了巨大的危害，错误的东西一旦形成想改掉真是太難了！
随着我国教育改革进一步深化，素质教育正逐步代替应试教育，从注重知识的再认再现到注重研究性学习和创新精神的培养，改变课程过于注重知识传授的倾向，处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生的独立性和自主性，培养学生欣赏美和创造美的能力，培养他们获取新知识，分析和解决问题的能力，实行启发式和讨论式教学，强调利用以有的知识与经验，主动探索知识的发生发展的过程，形成积极主动学习的态度，获得基础知识与基本技能，学会学习和形成正确的世界观、人生观和价值观，全面促进学生身心健康和谐发展。中小学教育是基础教育，基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性的作用，必须把基础教育放在优先发展的战略地位。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证，教师要树立正确的教育观，质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，只有这样，教师才能真正成为人类灵魂的工程师。
实行素质教育，英语教师先行，先行就应该走在前，先行一步，就应该行的端，走的正，注重行的效果，不能流于形式，而且必须立刻行动起来。作为英语教师应该严格要求自己，自我达标，自我提高，自我实现教育提出的目标。
英语教材及新课程改革总是走在其它各科前列，英语教师应该成为素质教育的先锋，以先进的理念和崭新的教学方法武装头脑。教育教学要有新思路，教法要有新突破，实践要有新成效。英语作为国际通用的语言，毫无疑问，英语教师应该走在时代的前列，适应现当代社会和文化信息发展的需要，加强基础性研究，培养学生浓厚的兴趣，求知欲和研究探索精神，语言表达能力，交流与合作的团队精神，充分挖掘学生们的潜能，使他们具有终身学习的愿望和能力，具有科学素质及人文素养，具有创新精神和实践能力，具有面向世界的开放意识，适应时代全面发展的需要，把他们培养成为一代英才。
英语教师应该更新观念，善于学习和研究，改善自己的知识结构，加强内部信息的有效交流与合作，开发利用丰富的互联网资源，迎接机遇与挑战，在未来激烈的竞争中立于不败之地。教育改革势在必行，我们必须抛弃传统的落后的教育教学观念，树立开放意识，一切为了学生全面发展的意识和创新意识。因为创新教育是素质教育的重要内容，增强创新意识，培养创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。我们培养他们思维的多角度，多层次，提高课堂的开放性，对教材使用的灵活性，充分调动学生们学习的积极性、主动性和创造性，指导他们获取信息的准确性和完整性，促进学生人格的全面健康发展，培养学生的创新精神和实践能力，把他们培养成为时代的弄潮儿。
英语是国际交流与合作的通行证，是走向国际舞台的阶梯和桥梁，是取得国际竞争胜利的制胜法宝，因此英语的重要性不言而喻，我们必须把英语教育当成头等大事来抓，必须努力营造一个学习英语的氛围，促进我国英语水平再上一个新台阶，为进一步促进我国经济和社会的全面发展打下坚实的基础。教师应该是学者，学习新知识、新文化、新信息、新成果，并将它们转化自己的知识和能力，先把自己培养成为 “ 四有新人 ” ；教师应该是思想者，对新课程思考、探索、研究、深化和提炼，思考新情况，发现新问题，面对新学生，以达到浑然一体，自成一家，有自己独特的视角和观点，出乎其类，拔乎其萃；教师应该是导师，引导他们向多样化和全面而有个性的方向发展，培养他们良好的学习习惯，保护和启发他们的好奇心和求知欲，引导和培养他们终身学习以及实验和实践能力，开拓他们的创新精神。
总之，素质教育和新课程改革势在必行，各科教师，尤其是英语教师，必须全面提高自己的整体素质，提高教育质量和效益，适应我国素质教育和新课程改革的需要，为我国社会主义现代化建设做出应有的贡献。
收稿日期：2012-07-20
【关键词】应试教育；素质教育；教师素质；知识；能力；开放性；时代性
实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，提高国民素质，培养学生的创新精神和实践能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，全面推进素质教育，坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，尊重学生身心发展特点和教育教学规律，使学生生动活泼，积极主动的得到全面协调发展和健康成长。这是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的重要内容。因此，必须大力推进教育改革，由应试教育向素质教育转变。然而实行素质教育，必须教师先行，而且必须英语教师先行。
目前，中国的教育质量和效益正逐步提高，正在实现一个由量变到质变，由感性到理性的飞跃。虽然我国英语教师水平已经全面提高，尤其是在大中城市。然而美中不足的是，全国小城镇，农村以及偏远地区，英语教师的水平普遍偏低，业务素质不高，甚至从未接受过高等学校英语专业教育的教师担任英语教学，从一开始就教给了学生们错误的英语语音、语义、语调、语法和语用等，给他们以后的继续学习造成了巨大的危害，错误的东西一旦形成想改掉真是太難了！
随着我国教育改革进一步深化，素质教育正逐步代替应试教育，从注重知识的再认再现到注重研究性学习和创新精神的培养，改变课程过于注重知识传授的倾向，处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生的独立性和自主性，培养学生欣赏美和创造美的能力，培养他们获取新知识，分析和解决问题的能力，实行启发式和讨论式教学，强调利用以有的知识与经验，主动探索知识的发生发展的过程，形成积极主动学习的态度，获得基础知识与基本技能，学会学习和形成正确的世界观、人生观和价值观，全面促进学生身心健康和谐发展。中小学教育是基础教育，基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性的作用，必须把基础教育放在优先发展的战略地位。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证，教师要树立正确的教育观，质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，只有这样，教师才能真正成为人类灵魂的工程师。
实行素质教育，英语教师先行，先行就应该走在前，先行一步，就应该行的端，走的正，注重行的效果，不能流于形式，而且必须立刻行动起来。作为英语教师应该严格要求自己，自我达标，自我提高，自我实现教育提出的目标。
英语教材及新课程改革总是走在其它各科前列，英语教师应该成为素质教育的先锋，以先进的理念和崭新的教学方法武装头脑。教育教学要有新思路，教法要有新突破，实践要有新成效。英语作为国际通用的语言，毫无疑问，英语教师应该走在时代的前列，适应现当代社会和文化信息发展的需要，加强基础性研究，培养学生浓厚的兴趣，求知欲和研究探索精神，语言表达能力，交流与合作的团队精神，充分挖掘学生们的潜能，使他们具有终身学习的愿望和能力，具有科学素质及人文素养，具有创新精神和实践能力，具有面向世界的开放意识，适应时代全面发展的需要，把他们培养成为一代英才。
英语教师应该更新观念，善于学习和研究，改善自己的知识结构，加强内部信息的有效交流与合作，开发利用丰富的互联网资源，迎接机遇与挑战，在未来激烈的竞争中立于不败之地。教育改革势在必行，我们必须抛弃传统的落后的教育教学观念，树立开放意识，一切为了学生全面发展的意识和创新意识。因为创新教育是素质教育的重要内容，增强创新意识，培养创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。我们培养他们思维的多角度，多层次，提高课堂的开放性，对教材使用的灵活性，充分调动学生们学习的积极性、主动性和创造性，指导他们获取信息的准确性和完整性，促进学生人格的全面健康发展，培养学生的创新精神和实践能力，把他们培养成为时代的弄潮儿。
英语是国际交流与合作的通行证，是走向国际舞台的阶梯和桥梁，是取得国际竞争胜利的制胜法宝，因此英语的重要性不言而喻，我们必须把英语教育当成头等大事来抓，必须努力营造一个学习英语的氛围，促进我国英语水平再上一个新台阶，为进一步促进我国经济和社会的全面发展打下坚实的基础。教师应该是学者，学习新知识、新文化、新信息、新成果，并将它们转化自己的知识和能力，先把自己培养成为 “ 四有新人 ” ；教师应该是思想者，对新课程思考、探索、研究、深化和提炼，思考新情况，发现新问题，面对新学生，以达到浑然一体，自成一家，有自己独特的视角和观点，出乎其类，拔乎其萃；教师应该是导师，引导他们向多样化和全面而有个性的方向发展，培养他们良好的学习习惯，保护和启发他们的好奇心和求知欲，引导和培养他们终身学习以及实验和实践能力，开拓他们的创新精神。
总之，素质教育和新课程改革势在必行，各科教师，尤其是英语教师，必须全面提高自己的整体素质，提高教育质量和效益，适应我国素质教育和新课程改革的需要，为我国社会主义现代化建设做出应有的贡献。
收稿日期：2012-07-20