论文部分内容阅读
参与式学习是一种关注学生主动性和创造性的学习理念,符合我国"十一五规划纲要"提出的人才培养精神.在参与式学习热情的激发和持续过程中情感承担着动力荆的作用.因此在现实的大学教育教学过程中,应该注重情感的积极、恰当使用,促进学生学习效果的切实提高.
情感:大学生参与式学习的促进剂
【摘 要】
：
参与式学习是一种关注学生主动性和创造性的学习理念,符合我国"十一五规划纲要"提出的人才培养精神.在参与式学习热情的激发和持续过程中情感承担着动力荆的作用.因此在现实
【机 构】
：
扬州大学教育科学学院
【出 处】
：
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2007年1期
【基金项目】
：
全国教育科学"十五"规划重点课题《高校学生参与式学习研究》(项目编号:EIB030498)
其他文献
针对教师的职业倦怠感,借鉴国外企业微笑管理的方法,从微笑管理的概念、运用微笑管理方法的重要性、在幼儿园的管理中实施＂微笑管理＂、实施微笑管理的前景展望等四个方面,阐述
语文课应该姓"语",这是由语文学科的性质决定的.语文教学的真正价值在于引领学生获得感受,体验情感,理解见解,转化智慧,积淀文化,最终形成自己丰富的精神世界和健全的人格.课
对于时间而言,先与后是一种顺序与程序;对于学习而言,先与后则是一种认知策略与方法;对于目标达成而言,先与后有时还是一种路径与规律。现将新材料作文学习＂三先三后＂的具体内
沿着沈从文的生活足迹,我们从乡村走向城市;追随他的精神,我们又从城市回到乡村.包括沈从文在内的许多现代作家,甚至整个人类,在文明发展的过程中,都存在精神取向与物质取向
舞龙运动是我国悠久的历史文化产物,是民族文化的一个组成部分.本文通过对舞龙运动的项目特点进行分析,总结了有关舞龙运动员的选材方法,旨在为舞龙运动训练和运动员选拔提供
从武汉大学图书馆基于OPAC电子资源整合的实践出发，探讨电子资源整合中的问题及整合策略，介绍了整合需遵循的系统性和平衡性原则，描述了整合的具体操作流程，提出先依据数据处理标
一、事故缩影据笔者了解,近三年来（2011年至2013年）各地渔业水域污染事故发生频繁,发生数量上升,污染面积扩大,污染致损增加,污染源多元化,涉及面群体化。据调查和不完全统计,2
近些年来,自主习得,即强调教学中学生主体地位的观念在教学中得到越来越多体现,语文作文教学亦然。然而,一些老师在走出传统的只重视＂教师主导＂的极端后,又陷入只重视＂学生主体＂
本文通过对黄土高原第三纪红粘土的野外观察，以及沉积学和地球化学分析，得到能证明红粘土为风成沉积的新证据。另外，佳县红粘土沉积的土这特征表明，上新世明期的东亚夏季风强度总