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提高教学质量重在因材施教杜士聪怎样大面积提高教学质量，这是我多年来反复思考和探索的一个课题。在数学教学实践中我选择了“创造适合儿童的教育”，即根据学生智力因素和非智力因素的差别，把学生划分成不同种类，并根据不同类型学生的素质特点，采用不同的教学方法，...
提高教学质量重在因材施教
【摘 要】
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提高教学质量重在因材施教杜士聪怎样大面积提高教学质量，这是我多年来反复思考和探索的一个课题。在数学教学实践中我选择了“创造适合儿童的教育”，即根据学生智力因素和非智
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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1997年9期
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