【摘 要】
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要真正落实素质教育,仅仅给学生＂减负＂还是不够的。只有当我们的教学做到＂轻负高质＂,才能把学生从书山题海中拯救出来,才能回归教育的本质。随着新课改的推进以及中考英语词汇量
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要真正落实素质教育,仅仅给学生＂减负＂还是不够的。只有当我们的教学做到＂轻负高质＂,才能把学生从书山题海中拯救出来,才能回归教育的本质。随着新课改的推进以及中考英语词汇量的逐年增多,初中英语教学面临着更大的压力,本文将以笔者的教学经验或教学思考,联系英语教学的实际做一番阐述。希望能以＂有效教学＂作为英语课堂教学的＂制高点＂,进而为英语教学＂轻负高质＂之实现做出一些有益的尝试。
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