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2001年暑期，在内地校长们熟知的北京大兴国家教育行政学院的报告厅里，新一轮基础教育课程改革的通识培训正在进行。在现场黑压压的各省教育行政、教研部门的负责人和骨干教师中，有两位悄悄来客——他们是来自香港教育局总课程发展主任李柘良先生和他的一位同事。与内地几乎同步，进入新世纪，香港也开始着手启动新一轮的基础教育课程改革。