论文部分内容阅读
矫形外科手术因术中不易止血, 失血量大, 术中常需输血.为节约用血, 本文对术后引流血回输的安全性进行了研究.
矫形外科术后引流血安全性探讨
【摘 要】
：
矫形外科手术因术中不易止血, 失血量大, 术中常需输血.为节约用血, 本文对术后引流血回输的安全性进行了研究.
【机 构】
：
中国人民武装警察部队湖北省总队医院麻醉科
【出 处】
：
华中医学杂志
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
随着教育改革的力度越来越大，小学语文教学也要大刀阔斧进行改革。如何才能使改革达到预期的效果，小学语文老师可以从我国著名教育家陶行知对教育的看法中借鉴一些先进的理念，将其渗透到小学语文教学之中，从而提高语文教学效率，有效落实素质教育。 陶行知先生一生致力于教育，在不断的探索中形成了很多先进、实用的教学理念。当前的小学语文教学，可以立足于陶行知先生这些先进的教育思想，从中获取教学新思路，本文就陶行知
在小学科学教学的过程中，教师要注重学生创新思维的发展。首先，教师要因材施教，根据不同的教材发展不同的创新思维。其次，教师要对教材进行深入研究，从而进行教学创新。同时，教师要善于利用现代科技激发学生的好奇心，鼓励学生发展创造性思维 科技革命悄无声息地改变着我们的时代，而人才的发展成为影响科技的最重要因素。在人才培养的整个过程中，儿童的科学启蒙教育显得尤为重要，换句话说，小学科学教育在整个时代大环境
目的探讨创伤性膈疝的早期诊治问题.方法回顾性分析了32例创伤性膈疝的临床资料.结果 32例患者中,延迟性诊断14例, 经胸或经腹手术修补31例, 1例术前死亡. 手术病例均痊愈.结
小学语文教学如何融入生活，如何使书本知识向生活实践回归，不断激发学生学习语文的兴趣。笔者从事教学实践多年，不断探索，现谈几点仅供商榷。 一、留心观察生活，拓展学习视野 小学语文教材中的每一篇课文都是编者精心挑选出来的，这些课文都与生活有着密切的关系，有的课文所表现的生活现象是学生在日常生活中普遍见过的，有的甚至是相当熟悉的。然而，即使是这样，有的学生对这些仍是无动于衷，无意关注，知之甚少甚至根
在小学科学课中，我们经常会发现，要么老师的课堂气氛沉闷，学生的探究过于理性，甚至有点枯燥，缺乏了那么点童真童趣，从而降低了探究的有效性；要么学生在探究的时候没有真正投入，吵吵闹
机体在受到严重创伤时, 会出现明显的血流动力学紊乱; 由于组织的破坏或挤压, 使大量的组织因子进入血液循环, 也可能引起微循环障碍[1]. 为观察羟乙基淀粉(贺斯)在抢救创伤
新课程改革以后，小学科学课程逐步取代自然课程，成为培养学生科学素养的主要课程，并步入制度化、规范化的轨道。研究小学科学教学方法的目的是为了突出学生的主体与老师的主导地位，提高学生对大自然的兴趣与培养他们的创新思维，激发学生的潜力，使得同学们的知识接受能力、观察能力、动手能力、表达能力和创造性思维能力都能得到较大幅度的提高。本文作者根据多年总结的教学经验，针对小学科学提出了一些教学策略。 小学科学
目的探讨肾综合征出血热并发神经系统症状的病因及预后.方法对155例肾综合征出血热进行回顾性研究,分析其临床症状和实验室检查结果.结果64例并发神经系统症状,占41.3%.神经