生命视角下的学习型学校构建

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beidoubiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校型学校构建的最终目的,是为了师生实现个体生命价值,体验人生成功情愫。人的自由是否受到充分尊重,人的潜力是否获得有效激励,人的内部灵性与可能性是否充分生成,人的生命是否体验到深层幸福,这是学习型学校构建的努力方向和判断标准。从生命视角出发,学校管理者应摒弃纯管理的思维方式,关注师生的生命诉求,尊重师生的生命自由,提升师生的生命幸福,从而把学习型学校构建和师生生命成长有机地结合起来,实现个体和组织相互促进的良性循环。
其他文献
教学方法是教学过程中的关键环节,直接关系到"怎样教"的问题。然而在高校声乐教学中,该环节却一直处于单一和落后的状态中,成为了进一步提升教学质量的瓶颈。鉴于此,本文从教
马克思关于社会主义必然取代资本主义的结论回答了在当时的历史条件下为什么要建设社会主义这一根本问题,结合变化了的情况重新解释马克思的"两个必然"是研究马克思主义、建设
对微孔洞体积分数分别为5%的密实材料和30%的微孔洞结构材料的两种氧化铝陶瓷材料,利用水冷却的实验法进行了热冲击的疲劳实验.材料经金钢石砂轮切割,并抛光后,制成35 mm&#21
<正> 饲养试验的目的是探讨罗非鱼对维生素 E 的需求量,同时探索维生素 E 的需求量是否随着饲料中脂质含量的提高而增加。用除去维生素 E 的饲料饲养罗非鱼,其肝指数最低;而
探讨了主动变刚度(AVS)控制算法中地震信息预测和控制性能指标选择等问题,并通过算例研究了主动变刚度控制的效能和相关的影响因素,如结构阻尼、时滞以及主动变刚度控制元件布
对厚圆柱壳的非轴对称强迫振动进行了分析,其中除了包含通常的薄膜和弯曲效应外,还反映了转动惯性、横向剪切变形和横向挤压的影响,文中给出了简谐振动的数值结果,并对由经典理论
研究了丝状材料中含单一柱状夹杂轴对称本征应变问题,将原问题分解成两个子问题,并分别求得杆中的弹性场;再利用叠加原理,获得原问题的位移场、应力场及弹性应变能。
教育本身其实就是一种生活,是教师和学生生命赖以生存的特殊世界。而校本教研是教师基于学生成长的职业生活的基本方式和特征,它的一个重要标志就是看它是否植根于教师和学生的
首先提出一种析的求解大跨径悬索桥静风扭转发散问题的方法--三角级数法,这种方法综合考虑了静风荷载和和升力矩共同作用的非线性影响,然后导了了所有计算公式,给出了流程图,该方法
采用工厂化水池法培育中华鲟苗种,经历仔鱼、稚鱼、幼鱼几个阶段,饲养70-100天达到3-5克的鱼种,本文总结了几年来培育各阶段的成活率及影响成活率的几个因素,并对生长、摄食特性