二次考核,温柔打破平均

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  对习惯于当“好好先生”的中国人来说,在绩效考核中,对个人的考核往往出现“平均高分”的现象,使得考核结果形式化——采用定量化指标?常会使得考核结果背离原意;采用360度评估法?可能会出现小团队现象;采用强制分布法?决定权在管理者,给管理者带来不小的压力——怎么办?
  
  绩效考核的平均化和形式化问题,在我国国有企业几乎是一个通病,这样的考核结果将产生不良的影响:首先,员工干好干坏一个样,既打击了高绩效员工的积极性,又助长了低绩效员工的惰性;第二,人人得高分,意味着每个人的工作都很优秀,这使得绩效考核作为绩效改进工具的作用不能得到发挥,偏离了绩效考核的初衷。为避免绩效考核的平均化倾向,我们常用的解决方案有以下几种:
  
  解决方案一:采用定量化指标衡量员工的绩效
  
  这个方案确实可以有效避免考核中打分人的主观因素,也在本质上避免了考核平均主义的问题,但这个方案有很多负面效果。让我们来看一些案例。
  英国电信过去常常会评估接电话会花掉接线员多长时间,后来公司停止这样做,因为公司发现,管理者如果发现数据不理想,就会让接线员将电话设为占线停止服务。另一个例子是,一家较大的银行过去常常评估顾客咨询能在60秒内得到解决的百分比,但银行已经停止这么做,因为银行发现,即使问题还没有解决,接线员也会在第59秒时挂断电话。
  定量化的指标在考核中必不可少,特别是针对公司整体和部门的考核中,因为数字是最具说服力的武器,但是过分采用定量化的指标,常常会使员工为了使考核的数据看起来完美,而忽视其他与企业息息相关的问题。因此,在针对个人的考核中只能适当地设置定量指标。
  
  解决方案二:采用360度评估法
  
  360度评估法是通过不同的评价主体,包括直接上级、间接上级、同级、下属和员工本人等主体来进行评价,由各种不同评价意见综合起来得出考核结果。这种方法能比较客观地反映员工真实的绩效水平。但是这种方法也存在一些缺点:1.有可能由于个人的某些不合群的因素导致评价结果出现偏差;2.有时会出现小团体主义倾向。
  
  解决方案三:采用强制分布法
  
  强制分布法是伴随着GE公司的“活力曲线”进入中国企业的视野的。杰克·韦尔奇按照员工的业绩和潜力,将员工分成A、B、C三类,三类的比例符合正态分布。对于A类员工,韦尔奇采用“奖励奖励再奖励”的方法,提高其工资、股票期权以及职务晋升,A类员工所得到的奖励,可以达到B类的两至三倍;对于B类员工,也根据实际工作情况,确认贡献并确定工资;但是对C类员工,不仅没有奖励,还要从企业中淘汰出局。强制分布法避免了由于考评人员害怕得罪人给所有人高评价的困境,在国外许多企业推行时,获得了良好的效果。我国企业在使用强制分布法时,却遇到了困难。问题的焦点在于,谁有权来决定分布?如果只是把强制分布的权力交给直接主管,那么由于直接主管们不愿意“得罪”自己的下属,结果往往会出现“轮流坐庄”的现象。
  
  三方案各有利弊,二次考核博采众长
  
  定量指标是从考核内容的角度,360度考核是从考核主体的角度,强制分布法是从考核结果的角度来避免考核平均化,这里,我们将从考核程序的角度来设计一个新的考核方法,不仅可以克服考核的平均化倾向,还能充分发挥原有三方案的优势,这个方法就是——二次考核法。
  二次考核,顾名思义就是考核两次,那么具体如何操作呢?
  首先,在设计绩效考核指标时,我们需要设置1—2个定量化的指标,这个定量指标主要是针对部门的整体绩效表现而言的;然后,在定性指标的考核过程中,我们采用二次考核法,把针对个人的考核分成两个层次:中层管理者和一般员工,并使最终的考核结果服从正态分布,具体比例如图1所示。
  
  对中层管理者的考核
  第一次考核,评价主体为中高层管理者,高层管理者的评价权重为60%,中层管理者(不包括被考核者)评价权重为40%,先对其进行第一次评价打分,按照最后考核得分的高低对所有中层管理者进行排序;第二次考核,评价主体为每个中层管理者的下属员工,具体的评价程序是,取第一次考核中排在前50%的人参加前20%的评定,也就是对排在前50%的人通过下属的第二次考核再次排出顺序,评出前20%的排名。同理,取后50%的人参加后20%的评定。其余的就是中间60%的人员。具体的操作过程示例如图2所示。
  
  对一般员工的考核
  第一次考核,先通过部门员工之间的互评,按照最后考核得分进行排序;第二次考核,评价主体为部门直接主管,由于部门员工数可能比较多,取前30%进入前20%的评定池,取后30%进入后20%的评定池,其余为中间60%的人员。具体操作过程示例如图3所示。
  通过对二次考核方法的介绍,我们可以看到,它充分结合了360度考核的思想,并巧妙应用了强制分布法的操作,解决了强制分布法在我国企业的实施难题。在操作的过程中,许多细节的设计充分规避了考核中的“面子”问题,是一个能比较客观地评价员工绩效表现、避免考核平均化的有效办法。
  设置定量指标的作用,在于通过汲取定量指标“数字说话”的优点,来避免主观性,体现客观性。
  360度考核的思想体现在二次考核过程中评价主体的多元性,对中层的评价主体有下属、同级和直接上级;对一般员工的考核主体有同级和直接上级。
  二次考核通过两次强制分布,很好地解决了一个难点——谁有权决定分布。
  对中层人员来说,第一次评价,中层互评和高层评价是基础,为什么不由其下属进行第一次评价?因为由中高层进行第一次评价,能在一定程度上避免部门主管利用职权,使得所在部门员工合谋把领导评价得过高;也能在一定程度上避免某些很有能力的部门主管,由于人际关系的原因被评价过低。第二次下属考核决定的分布排序是一次修正,下属是评价中层绩效表现的很有权力的发言人,并且不同部门的员工各自评价自己的领导,避免了因对所有中层的相互比较而产生的“人情”成分,能够比较客观地对中层进行评价。
  对一般员工而言,第一次通过同级互评来决定分布,为直接主管的评价打下基础,避免直接主管顾及下属的“面子”,能在一个比较客观和服众的基础上进行第二次评价排序;第二次考核由直接主管评价,能有效调整某些员工由于人际关系问题造成的评价上的偏差,也赋予了直接主管在一定程度上灵活公正处理排序结果的权力。
  我们认为没有完全公平的绩效考核,如果能达到80%—90%的公平,可以说绩效考核体系的设计是基本成功的,对于出现的个别不客观的现象,我们可以通过其他辅助的制度来改善。比如,可以建立员工申诉制度。当考核结果出现较大偏差时,员工可以通过规范的程序向人力资源部进行申诉,并提交考核小组审核,从而实现及时纠偏。
  本栏编辑/张春昕
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