提高学生自主学习能力的初中语文课堂教学策略研究

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《语文课程标准》指出:语文教学活动,要将培养学生的自主学习能力当做教学活动的重点任务。如此可见,针对学生的实际状况,转变教学方式,是新课改目标下,开展语文教学活动的重要任务。但随着新课改的不断深入,初中语文课堂教学存在的问题日益突出。传统“满堂灌”教学模式,不仅无法真正发挥学生的主观能动性,并且严重影响了课堂教学质量。
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