【摘 要】
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本文以中央广播电视总台云听客户端的AI应用为例,对人工智能在移动互联网音频平台建设和台网深度融合实践中的做法、经验进行剖析,并提出广播转型可供借鉴的智慧化方向:快速学习、高频迭代,提升生产效率;打造AI制播平台,重构生产流程;创新研发交互产品,深度融合广电资源.
【机 构】
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中央广播电视总台央广新媒体文化传媒(北京)有限公司
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本文以中央广播电视总台云听客户端的AI应用为例,对人工智能在移动互联网音频平台建设和台网深度融合实践中的做法、经验进行剖析,并提出广播转型可供借鉴的智慧化方向:快速学习、高频迭代,提升生产效率;打造AI制播平台,重构生产流程;创新研发交互产品,深度融合广电资源.
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在信息化飞速发展的时代,必须更新对于人才培养的要求,以信息化加快引领教育现代化.就目前而言,信息技术的快速发展与新课程改革无一不在推动着我国教育由传统模式向信息化模式转变.转变信息化教育模式是当今形势所趋,《基础教育课程改革纲要》中提出:“要充分融合信息化技术与各学科教学,实现利用信息化技术推动我国基础教育课程的变革和更新的目的.”这一要求的提出意味着信息化技术与课程深度融合势在必行.高中生物作为一门科学性学科,具有较强的社会实用性,新课标强调高中生物课程基本特点在于促进生物科学知识与人的发展、社会进步深
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“这场篝火晚会并不完美,可我们的追梦旅途不就是这样吗?再拼命地奔跑也不一定能到达目的地,但是沿途的风景早已足够美好.”rn这是我第一次遇见你,在央视的舞台上,你为热爱进取,为梦想拼搏.从此我认定,这个宝藏女孩是我未来前行道路上的光亮.
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