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摘要：基于当前高等教育要求，加强高校党建与大学生思想政治教育有机融合，对提升教育良好开展具有重要影响。为了高校党建与大学生思想政治教育充分融合，应该深入分析党建工作和思政教育落实具体情况。本文阐述了二者融合的必要性，并提出了融合路径，包括加强理念和工作方式的融合、加强体制和队伍建设的融合、加强教学内容和方式的融合，促使教学得以高效开展，为人才培养提供支持。
关键词：高校党建;大学生;思想政治教育
引言
推动高校党建与大学生思想政治教育融合，不但能够帮助高校实现可持续发展的目标，同时也促使学生形成正确的世界观。因此，不断优化党建与大学生思想政治教育融合策略，是推动高校良好发展的重要选择，同时也是高校践行马克思主义理论的重要方向。基于此，高校应该有效探讨党建工作与大学生思想政治教育的融合路径，进而切实满足新时期发展对高等教育提出的要求，保障党建工作的有效性。
1高校党建与大学生思想政治教育有机融合的必要性
首先，通过推动高校党建与大学生思想政治教育实现良好融合，无论是对于高校还是大学生，都具有很重要的推动作用。首先，资本主义文化的强势入侵，使得很多没有坚定信仰的学生开始动摇，甚至对于马克思主义和共产党领导产生了怀疑，这对于我国发展和其自身成长都是十分不利的。因此，通过加强党建和思政的融合，让学生对于我国和共产党的发展历史具有更为深刻的了解，从而能够形成正确的世界观和信仰。其次，基于高校党建和大学生思想政治教育的有机融合，促使二者开展工作时的一些问题得到了良好解决。
2高校党建与大学生思想政治教育有机融合的路径
2.1加强理念和工作方式的融合
想要推动高校党建与大学生思想政治教育实现良好的融合，为学生呈现更为高质量的教育，应该从教学理念和工作方式入手，从而推动二者取长补短，实现共同创新进步。首先，无论是党建还是思想政治教育，都要将马列主义思想作为指导，强调中国特色社会主义理论体系的地位，明确育人、科学研究和服务国家等是高校教育的最终目标。在实际教学中，积极推进马克思主义理论下的世界观和方法论的落实，确保学生能够充分深入到马克思主义的本质，了解其所具有的价值，从而将其作为自己的信仰，指导接下来的生活和学习，促使党建工作得以高效开展。其次，高校应该在大学生思想政治教育基础之上，进一步深化党建工作。思想政治教育是通识教育的重要组成部分，其所涵盖的内容和学科十分广泛，比如历史、心理健康等。学生通过积极学习这些内容，了解其中所蕴含的思想道德内容，从而培养学生形成良好的党性修养。与此同时，高校开展教育最为核心的理念就是以人为本，结合相应的实践教育活动，促使学生对于党建工作和思想政治具有更为深刻的认识，从而进一步强化学生的创新能力和品德素质。
2.2加强体制和队伍建设的融合
基于高校党建和大学生思想政治教育有机融合的发展要求，高校应该有意识地推动工作体制和队伍建设的融合。首先，高校应该强调党建和思想政治在教育工作中所具有的重要性以及落实力度，结合自身人才培养目标，从而形成独特的、科学的大思政教育模式。高等院校应该意识到当前社会快速地发展，更加要求学生具备良好的心理素质去面对激烈的市场竞争。基于此，应该将党建工作和思想政治教育作为教育工作开展的核心，建立健全党建和思政教育融合机制，并加以完善相应的管理机制，确保党建工作和思政教育融合的有效性。其次，高校想要确保党建与大学生思想政治教育科学的融合，对于工作队伍的整体素质具有较高的要求。由此，高校应该鼓励相关教师和学生经常性地参与培训学习，不断更新自身的发展意識，确保工作得以有序推进。最后，高校可以专门设立一个合作机制，针对党建组织和思政教育部门实际情况，二者针对有机融合的目的进行良好地探讨，为二者共同学习奠定基础。
2.3加强教学内容和方式的融合
思想政治教师应该积极参与高校党建工作，同时充分利用自身的教育经验，为党组织的管理工作提供相应的支持。首先，高校推进思想政治教育与党校建立良好的合作关系，从而推动党建与大学生思想政治教育实现有机融合。在开展思想政治教育过程中，教师对于党建工作内容以及所得到的工作成果进行详细地介绍，并且将党建相关理论与思政教学内容作出相应的融合，不要让学生有突兀感。党校是促使党建工作与思想政治教育良好融合的重要根据地，因此，高校引导学生积极参与到党校所开展的培训，学生所学习的内容不仅要包括共产党的发展历史，还要涵盖各项理论成果，以及最新的发展动态，从而让大学生深入了解我党发展至今天所具有的重要意义，发自内心对共产党的发展感到自豪，形成坚定的发展信仰，从而在参与党建工作产生更大的动力。其次，当前互联网技术具有普遍性的特点，高校通过利用学生经常使用的网络媒体，在上面发布党建思想和思政内容，比如微信公众号、微博等，促使学生能够第一时间了解党建工作开展的最新消息。基于对网络平台的有效利用，教师对于学生的情况能够时刻掌握，从而明确当前学生所具有的困惑和需求，教师借此与学生展开良好的交流沟通。当涉及到一些成长类问题，教师可以将其拿到更大的平台上，让学生之间展开深入的交流，并借此融入相应的党建和思想政治内容，促使学生能够对自己和未来发展形成正确的认识。
结语
通过对新形势社会发展了解，在高校开展教育工作过程中，通过推动党建与大学生思想政治教育融合发展，对强化高校育人功能具有重要意义。结合当前高校发展实际，在教育过程中，采取良好的党建与大学生思想政治教育融合策略，能够有效解决当前高校面临的一些问题。因此，对高校党建工作与大学生思想政治教育的融合发展进行分析，不断优化完善融合策略，为高校实现可持续发展目标奠定基础。
参考文献
[1] 雷虹艳.新时代高校学生思想政治教育与党建工作的协调发展研究 [J]. 学校党建与思想教育. 2019（21）
[2] 唐红艳，汤志华.高校党建与大学生思想政治教育深度融合的探索与思考 [J]. 桂林师范高等专科学校学报. 2019（03）
[3] 李云飞.高校党建与大学生思想政治教育的契合与交互 [J]. 中学政治教学参考. 2021（04）
关键词：高校党建;大学生;思想政治教育
引言
推动高校党建与大学生思想政治教育融合，不但能够帮助高校实现可持续发展的目标，同时也促使学生形成正确的世界观。因此，不断优化党建与大学生思想政治教育融合策略，是推动高校良好发展的重要选择，同时也是高校践行马克思主义理论的重要方向。基于此，高校应该有效探讨党建工作与大学生思想政治教育的融合路径，进而切实满足新时期发展对高等教育提出的要求，保障党建工作的有效性。
1高校党建与大学生思想政治教育有机融合的必要性
首先，通过推动高校党建与大学生思想政治教育实现良好融合，无论是对于高校还是大学生，都具有很重要的推动作用。首先，资本主义文化的强势入侵，使得很多没有坚定信仰的学生开始动摇，甚至对于马克思主义和共产党领导产生了怀疑，这对于我国发展和其自身成长都是十分不利的。因此，通过加强党建和思政的融合，让学生对于我国和共产党的发展历史具有更为深刻的了解，从而能够形成正确的世界观和信仰。其次，基于高校党建和大学生思想政治教育的有机融合，促使二者开展工作时的一些问题得到了良好解决。
2高校党建与大学生思想政治教育有机融合的路径
2.1加强理念和工作方式的融合
想要推动高校党建与大学生思想政治教育实现良好的融合，为学生呈现更为高质量的教育，应该从教学理念和工作方式入手，从而推动二者取长补短，实现共同创新进步。首先，无论是党建还是思想政治教育，都要将马列主义思想作为指导，强调中国特色社会主义理论体系的地位，明确育人、科学研究和服务国家等是高校教育的最终目标。在实际教学中，积极推进马克思主义理论下的世界观和方法论的落实，确保学生能够充分深入到马克思主义的本质，了解其所具有的价值，从而将其作为自己的信仰，指导接下来的生活和学习，促使党建工作得以高效开展。其次，高校应该在大学生思想政治教育基础之上，进一步深化党建工作。思想政治教育是通识教育的重要组成部分，其所涵盖的内容和学科十分广泛，比如历史、心理健康等。学生通过积极学习这些内容，了解其中所蕴含的思想道德内容，从而培养学生形成良好的党性修养。与此同时，高校开展教育最为核心的理念就是以人为本，结合相应的实践教育活动，促使学生对于党建工作和思想政治具有更为深刻的认识，从而进一步强化学生的创新能力和品德素质。
2.2加强体制和队伍建设的融合
基于高校党建和大学生思想政治教育有机融合的发展要求，高校应该有意识地推动工作体制和队伍建设的融合。首先，高校应该强调党建和思想政治在教育工作中所具有的重要性以及落实力度，结合自身人才培养目标，从而形成独特的、科学的大思政教育模式。高等院校应该意识到当前社会快速地发展，更加要求学生具备良好的心理素质去面对激烈的市场竞争。基于此，应该将党建工作和思想政治教育作为教育工作开展的核心，建立健全党建和思政教育融合机制，并加以完善相应的管理机制，确保党建工作和思政教育融合的有效性。其次，高校想要确保党建与大学生思想政治教育科学的融合，对于工作队伍的整体素质具有较高的要求。由此，高校应该鼓励相关教师和学生经常性地参与培训学习，不断更新自身的发展意識，确保工作得以有序推进。最后，高校可以专门设立一个合作机制，针对党建组织和思政教育部门实际情况，二者针对有机融合的目的进行良好地探讨，为二者共同学习奠定基础。
2.3加强教学内容和方式的融合
思想政治教师应该积极参与高校党建工作，同时充分利用自身的教育经验，为党组织的管理工作提供相应的支持。首先，高校推进思想政治教育与党校建立良好的合作关系，从而推动党建与大学生思想政治教育实现有机融合。在开展思想政治教育过程中，教师对于党建工作内容以及所得到的工作成果进行详细地介绍，并且将党建相关理论与思政教学内容作出相应的融合，不要让学生有突兀感。党校是促使党建工作与思想政治教育良好融合的重要根据地，因此，高校引导学生积极参与到党校所开展的培训，学生所学习的内容不仅要包括共产党的发展历史，还要涵盖各项理论成果，以及最新的发展动态，从而让大学生深入了解我党发展至今天所具有的重要意义，发自内心对共产党的发展感到自豪，形成坚定的发展信仰，从而在参与党建工作产生更大的动力。其次，当前互联网技术具有普遍性的特点，高校通过利用学生经常使用的网络媒体，在上面发布党建思想和思政内容，比如微信公众号、微博等，促使学生能够第一时间了解党建工作开展的最新消息。基于对网络平台的有效利用，教师对于学生的情况能够时刻掌握，从而明确当前学生所具有的困惑和需求，教师借此与学生展开良好的交流沟通。当涉及到一些成长类问题，教师可以将其拿到更大的平台上，让学生之间展开深入的交流，并借此融入相应的党建和思想政治内容，促使学生能够对自己和未来发展形成正确的认识。
结语
通过对新形势社会发展了解，在高校开展教育工作过程中，通过推动党建与大学生思想政治教育融合发展，对强化高校育人功能具有重要意义。结合当前高校发展实际，在教育过程中，采取良好的党建与大学生思想政治教育融合策略，能够有效解决当前高校面临的一些问题。因此，对高校党建工作与大学生思想政治教育的融合发展进行分析，不断优化完善融合策略，为高校实现可持续发展目标奠定基础。
参考文献
[1] 雷虹艳.新时代高校学生思想政治教育与党建工作的协调发展研究 [J]. 学校党建与思想教育. 2019（21）
[2] 唐红艳，汤志华.高校党建与大学生思想政治教育深度融合的探索与思考 [J]. 桂林师范高等专科学校学报. 2019（03）
[3] 李云飞.高校党建与大学生思想政治教育的契合与交互 [J]. 中学政治教学参考. 2021（04）