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在日常学习中,很多学生都会因为数学知识较为抽象、复杂而逐渐对数学知识学习失去兴趣和信心,不仅会给其之后的数学学习带来阻碍,也不利于学生综合素质的进一步发展。因此,为了有效激发、保持学生的数学学习兴趣,数学教师应重视数学文化在日常教学活动中的恰当渗透,以此来从不同层面来为学生彰显数学知识的魅力。
融入数学文化 彰显数学魅力
【摘 要】
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在日常学习中,很多学生都会因为数学知识较为抽象、复杂而逐渐对数学知识学习失去兴趣和信心,不仅会给其之后的数学学习带来阻碍,也不利于学生综合素质的进一步发展。因此,为了有效激发、保持学生的数学学习兴趣,数学教师应重视数学文化在日常教学活动中的恰当渗透,以此来从不同层面来为学生彰显数学知识的魅力。
【机 构】
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福建省连城县实验小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年28期
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