论文部分内容阅读
随着新一轮教育改革浪潮的滚滚推进,大家越来越重视家园互动的教学模式,不仅高效达成幼儿园的教学任务,而且发挥了家庭教育应有的作用,进一步促进幼儿健康、个性化的全面发展。本文作者树立"以幼为本"教学新理念,大胆践行家园互动合作模式,为开创幼儿教育新局面作出了应有的贡献。
加强家园互动 携手共创辉煌——浅谈有效互动促进家园合作实践之良策
【摘 要】
：
随着新一轮教育改革浪潮的滚滚推进,大家越来越重视家园互动的教学模式,不仅高效达成幼儿园的教学任务,而且发挥了家庭教育应有的作用,进一步促进幼儿健康、个性化的全面发展
【机 构】
：
江苏省启东市久隆幼儿园
【出 处】
：
文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2016年1X期
其他文献
【摘 要】对于小学生来说，他们的心理特点和知识水平决定了他们的“忘性”。不加以练习的话，知识得不到巩固，更不可能做到触类旁通。于是题海战术依然是我们有些老师的常用方法。累了学生苦了自己不说，效果怎么样，还值得商榷。对于如何提高小学数学练习设计的实效性，每个人都有自己的观点和方法。身为小学数学教师，关于如何提高小学数学练习设计的实效性，本人谈谈自己的几点看法，仅当抛砖引玉。 【关键词】小学数学；有
【摘 要】学生具有良好的数学思维品质，就能扎实地学好数学知识，灵活运用所学知识解决实际问题。培养学生提问题的良好品质，是小学数学教学过程的一项重要任务，也是我们教师应该认真研究的课题。 【关键词】敢问；勤问；善 数学问题兴奋点的触及，能引起对已有数学知识、生活经验的注意，使学生的思维活动有了丰富的现实基础；能够自主地选择问题的解决办法；并能在一定程度上解决问题或发现不能解决问题的原因；能让学生
她是一位普通的信徒，无怨无悔地支撑着不幸的家庭，尽心竭力服侍好处在困难中的教会，她以满腔的热忱投身于社会，把基督的温暖送给千家，把无私的爱心撒向万户。在教会她是一个敬虔爱
经文 约翰福音4:43-54 约翰福音第2章所记载的水变酒的神迹,是耶稣所行的头一件神迹.医治大臣儿子的神迹,圣经说,是耶稣在加利利行的第二件神迹.请注意,这里说的是"在加利利
对快速性技术指标较好的某化学品船进行线型优化研究。利用GMS前处理软件对船体线型进行若干变化,利用势流兴波软件RAPID进行快速计算,得到船体周围兴波及船体表面压力分布情
【摘 要】小学数学课堂中所呈现的分层异步教学是结合科学性集体授课的课程体制下，针对学生的个性差异有针对性做出多样化教学转变。这样的课程授课方式不拘泥于某一种课堂形式，而是真正因材施教的对待不同学生的接受能力所做的教学努力。本文旨在对其分层异步教学中所实施的策略进行原则上的汇总，为更多的小学数学教师提供更丰富的教学借鉴。 【关键词】小学数学；分层异步；实施策略 前言 数学学科是一门具有抽象性的