约翰杜威在其生涯中曾扮演过许多角色,哲学家,教育家,实用主义者,整治活动家和智者,但他最先也最重要的角色是一名教育家.这篇论文将从三个方面试分析约翰杜威的创造性教育思
在我国现行的教育教学改革与实践中,有两种倾向值得人们关注：一是应试教育之风盛行.正如《国家中长期教育改革和发展规划纲要》客观分析当前教育存在问题时所指出的：“教育观念
骨形态发生蛋白2(BMP-2)是转化生长因子β(TGF-β)超家族的成员,在骨组织工程领域被广泛应用.如今,BMP-2的商业生产所受关注程度与日俱增.这里建立了一种方便且低成本的方法,
编者按近年来,随着区域经济发展和地方文化资源的发掘,南京市秦淮区教育局抓住时机,基于本地区教育发展水平和学校教育发展的历史积淀,在建设教育现代化的过程中,以区域整体推进学校文化建设为抓手,走出了一条独特的科学发展、均衡发展和内涵发展的教育发展之路。从区域文化资源的挖掘梳理、学校文化建设共同体的构建到学校社区文化的协同共进,他们着眼整体,注重内涵,又各美其美,和而不同。在秦淮区,从教育行政到一线教师
培养学生学习兴趣是培养学生数学能力,发展学生智力的重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口,是学生由被动学习转向主动学习的重要标志.要提高课堂效率,培养学生的兴趣是首
教师为人师表主要从“师德”和“师爱”两个方面来探讨.师德和师爱是教师一切心理品质的核心,没有它们,其他心理品质都失去了应有的价值.师德是支撑高质量师资队伍的脊梁,师
本刊讯 近日,市委常委、组织部部长刘先伟率市级有关部门赴西北工业大学、西北大学就人才互派、创新平台建设等内容进行了座谈交流.rn在西北工业大学,西北工业大学党委副书记
“教”与“学”是教育改革中一对影响重大的矛盾;也是长期以来教育研究争论不休的问题,本文另辟蹊径,从“教”与“学”的概念入手分析当前教育的现状,通过对教育改革的现状及
交际语言教学是一种不同的教学方法,但要将此教学法运用到实际的课堂教学中则存在着一些困难,本文从一个全新的角度探讨该如何贯彻此教学法,即与传统教学法结合起来.文中分析