【摘 要】
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<正> 勤就是勤奋,即不懈地努力等;骄,就是骄傲,即自以为了不起,看不起别人、自满,听不进劝导和批评。在学习上,我们的态度应取前者,万不能有后者。有位大文豪曾说过:“书,是
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<正> 勤就是勤奋,即不懈地努力等;骄,就是骄傲,即自以为了不起,看不起别人、自满,听不进劝导和批评。在学习上,我们的态度应取前者,万不能有后者。有位大文豪曾说过:“书,是邀游知识海洋的船”,那么,用什么来推动这船前进呢?回答只有一个字:勤。古今中外许多有成就的科学家、文学家,他(她)们并不是生来就是“天才”,而是依靠自己的勤奋,克服种种困难、险阻,才使事业获得成功。我国卓越的科学家竺可桢,为了绘制出物候变化图,他每天细心观察天气,写气象日记,还从浩如烟海的古人日
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<正> 感动和共鸣有没有区别,有的同志认为有区别,我倒认为基本上是一个。而实际上感动和共鸣在欣赏文艺作品中并没有质的区别,所谓感动也就是引起了主观情绪的某种共鸣,共鸣就是与作品的思想情感倾向有一定的同感,(包括相同的和相似的)爱其所爱,恨其所恨,当然这也就是感动。我所以相信这种看法,还因为主分说并没有充分的论
2005年2月7日至11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛率领中央和国家机关有关部门领导同志，到贵州省视察指导工作，同各族干部群众一起欢度春节，带来了党中央、国务院对贵州人民的亲切关怀，对贵州工作给予充分肯定并寄予厚望。
<正> 不久前,我们在淄博市淄川区一所城乡结合型的普通中学里进行了一次学生自信状况调查,结果表明,对自己充满自信的学生只是少数。从调查问卷中看出,“从不怀疑自己的学习
<正>江泽民同志在中共十四大报告中明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是关系社会主义现代化建设全局的重大决策,它为我国经济体制改革指明了方向,为经济加速发展增添了巨大的动力,具有划时代的重大的现实意义和深远的历史意义。
<正> 1985年,湖北省举行中学教师教材教法过关考试,我县三十一所初级中学的二十六名政治教师参加考试,结果过关二十四人,占93％。人们都说我们的政治教师队伍棒极了。那么,我们
刑、赏是法家商鞅治国的重要方法,但两者的位置不同。他说:'重罚轻赏,则上爱民,民死上;重赏轻罚,则上不爱民,民不死上。……王者刑九赏一,强国刑七赏三,削国刑五赏五。&#
<正> 这个会,是在邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想下召开的。中学的思想政治工作,要为我们国家九十年代以后的发展着想。以邓小平同志为
<正> [一] 从一九二八年开始,新经济政策在苏联实际上终止了。自此以后,经过一系列激动人心的运动和变革,到三十年代中期,社会主义的第一个模式——我们现在通常称之为“苏联模式”最终形成了。
社会的政治、经济、文化的发展与社会的稳定，是一个长久的历史课题。社会的发展尤其是社会的高速发展，必然会出现前所未有的各种社会问题，影响社会的稳定。社会的发展与社会的稳定是相互关联的。计划经济与市场经济对社会稳定的影响有很大差别。对社会发展和社会稳定要“两手抓，两手都要硬”。