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给理想一点时间 林志炫
17岁时，我听从父母的建议，选择了土木科系。就读以后，我遇到了我的音乐老师，并接受了她的训练。两年之后，我发现心中“未来，我想是谁”的想法萌芽了。
录制第一张唱片时，每次我都会跟父母说要出去约会。录完后，我们好不容易找到一家公司，出唱片、签合约这一切，我的家人通通不知情。突然有一天，听到那张专辑的声音从家里传出来，我不知道该怎么解释。后来我爸急着跟我说：“最近唱片行推荐了一张专辑，我觉得非常好听，叫优客李林，总觉得那个人长得有点像你，但你没戴眼镜，应该不是你吧？”我说：“不是不是，我哪里那么会唱歌。”
后来我真的上电视了。我永远记得我爸从电视上看到我的那一刻，他的目光停顿了五秒到十秒钟，然后就这样看着我。我顿了一下，跟我爸说：“爸爸，这一切我可以解释。”也就从那个时候开始，我跟他约定，我会兼顾印刷厂的工作。
后来，印刷厂发生火灾，成为一片废墟。老爸开始经常跟我聊天，有一次拍着我的肩膀说：“以前我觉得演艺圈的风险非常大，现在发现原来开印刷厂也有风险。以前我不知道你这么喜欢音乐，现在知道了，所以我把时间还给你，你可以去做你想做的事情了。”就在父亲说出这句话的那一刻，我觉得，过往的这么多年，一切的苦都值得了。
（选自《视野》）
素材解读
不是所有的事情都能一帆风顺，有些等待的过程必不可少，这既是时间的考验，也是自身潜力的积淀.
适用角度
角度一：从林志炫一直不放弃心中的梦想角度，可以运用到以“梦想”“坚持”“努力”等为话题的作文中。
角度二：从林志炫的父亲明白做什么事都有风险的角度，可以运用到以“世事无常”“难以预料”等为话题的作文中。
角度三：从林志炫觉得一切苦都值得的角度，可以运用到以“付出”“等待”“回报”等为话题的作文中。
乔布斯求职 赵盛基
1974年，19岁的乔布斯厌倦了大学生活，于是他选择了退学。
退学后，他想找份工作。他买来一份报纸，一页页地浏览招工广告，一句“在享乐中赚钱”的广告语吸引了他的目光。按照广告上的地址，他来到了雅达利游戏制造公司。刚走进公司大厅，他就把人事主管吓了一跳——乱蓬蓬的头发，夸张的发型，不修边幅，大冷的天还穿着凉鞋，活脱脱一个嬉皮士的装扮。他向人事主管说明来意，主管一口回绝了他。谁知，他却说：“得不到一份工作我是不会离开的。”说完，便一屁股坐了下来。
无奈之下，主管只好去向首席工程师奥尔康请示：“有个嬉皮士小子赖在大厅里，他说我们不雇他他就不走。我该打电话报警还是让他进来？”奥尔康说：“快让他进来，让我见识见识。”奥尔康见了乔布斯的装束，也忍不住笑了，问道：“这么冷的天怎么还穿凉鞋？”乔布斯说：“上大学的时候，我一般都是赤着脚，下大雪了才穿上凉鞋。”奥尔康继续问：“听说你只上了18个月大学就退学了，为什么呀？”他回答：“大部分课程我都不感兴趣，何不找点感兴趣的事情做呢！”奥尔康紧接着问：“你对什么感兴趣？”他绘声绘色地回答：“游戏呀！我可喜欢玩游戏啦。无论多难的游戏，我总能想办法玩得高潮迭起。”奥尔康最后问：“为什么选择我们公司？”他回答：“因为你们是游戏制造公司，我感兴趣呀！‘在享乐中赚钱’，多么诱人，傻瓜才不来呢。”奥尔康笑呵呵地说：“既然你这么感兴趣，那我们就雇佣你了。”
雇佣一名嬉皮士一样的辍学生也许有点不可思议，可奥尔康却说：“我在他身上看到了一些东西。他非常聪明，富有激情，对技术狂热，对喜欢的东西特别着迷。”
（选自《羊城晚报》）
日本西大寺古茶园素负盛名，尽管它只属于袖珍版园林。然而，萨姆.埃布尔的造访却意外地遭到委婉而又断然的拒绝。要知道它不收门票，更不收小费。那拒绝的理由是什么呢？竟然是今天没有下雨。埃布尔蒙了半晌才若有所悟：怕是这茶园只有在烟雨蒙蒙之中方能完美地显现其动人的气质和神韵吧？是和尚不愿让访客带着不够完美的观感遗憾而离开吧？
埃布尔诚恳地请求参观，因为他实在不可能等下雨的时候再来了。和尚终于答应，不过，必须在下午两点之后。
也许和尚要午休？也许和尚要做功课……埃布尔也不清楚。只能如此了，这已经是尽力争取的结果了。
两点的钟声敲过，埃布尔如约而至。等踏进茶园，他顿时明白了——和尚赶在两点之前用清水把整个茶园细致地洒了一遍，眼前的茶园俨然如雨后初晴般美丽动人。
（选自《意林》）
素材解读
这种“必须完美”的态度，体现的不仅仅是茶园和尚对于来客的尊敬，更是他自己对于极致的追求。而这种追求，说到底，还是源于对自然之美的热爱与敬畏。
素材解读
兴趣是最好的老师，敢于做出选择，忠于自己热爱的事业，是乔布斯成功的基础，也是值得大家学习的精神。
适用角度
角度一：从乔布斯感觉无聊而退学的角度，可以运用到以“取舍”“选择”“勇敢”等为话题的作文中。
角度二：从乔布斯一心要在雅达利公司求职的角度，可以运用到以“兴趣”“执着”“坚持”等为话题的作文中。
角度三：从公司决定录用乔布斯的角度，可以运用到以“激情”“热爱”“潜力”等为话题的作文中。
必须完美 戴逸如
适用角度
角度一：从茶园拒绝萨姆.埃布尔的造访角度，可以运用到以“原则”“尊重”“选择”等为话题的作文中。
角度二：从萨姆.埃布尔诚恳地请求参观园林的角度，可以运用到以“诚意”“执着”“放低姿态”等为话题的作文中。 角度三：从和尚亲自用水浇洒园林的角度，可以运用到以“追求极致”“敬佩”“热爱自然”等为话题的作文中。
凡·高，还是猫 许永礼
在英国皇家学院，曾经发生过一场辩论，导师给他的学生们出了一道假设题：倘若你走在街上，看见一处宅子着了火，当你奋不顾身地冲进火海，眼前出现了一只小猫和一幅凡·高的画作，时间只允许你选择一样，你当如何选择？
大部分学生选择救名画，理由很简单，凡·高的作品是伟大的，并且价值连城；也有一些人认为应该救小猫，理由也很简单，猫虽弱小但毕竟是条生命，营救弱小的猫，体现的是对生命的尊重。这是一场没有结果的辩论。
前不久，网上再次出现这个话题。我的脑海里常常会出现一片火光，火光里有一只哀声叫着的小猫，以及一幅价值连城的世界名画。我徘徊于二者之间，难以取舍。
昨天傍晚，和儿子一起散步，无意间引出了这个话题，没想到，竟解开了我的心头之惑。
“爸，要是那只猫是‘闪电’，我就救它；要是那幅画是爸爸画的呢，我当然就救画。至于凡·高嘛，我又不认得他……”
“闪电”是条小狗，陪伴儿子两年多了。儿子为“价值”附加了一份情感，而情感才是人类最珍贵的财富吧。
（选自《燕赵老年报》）
素材解读
孩子的视角相当温情，正如哲人阿伦特所言：假如我们忘记所有，仅仅记住爱就足够了。毕竟，爱与生命，才是最珍贵最具有价值的，才是最值得我们敬畏与拥有的。
适用角度
角度一：从孩子给出的答案角度，可以运用到以“爱”“情感”“思考”等为话题的作文中。
角度二：从名画与猫的价值衡量角度，可以运用到以“价值”“选择”“比较”等为话题的作文中。
角度三：从辩论没有结果的角度，可以运用到以“讨论”“标准”“结果”等为话题的作文中。
紫斑鱼的愤怒 张建中
紫斑鱼是热带海洋动物里最漂亮的一种鱼，浑身布满了五光十色的花纹，在阳光的照耀下闪闪发光。如此美丽的紫斑鱼，全身却长满了针状的尖刺，大小类似酸枣刺，又尖又硬，刺上带有一种毒素，这是紫斑鱼用来攻击其他鱼类的武器。不管什么样的海底动物，一旦被紫斑鱼的尖刺刺中，便无一生还。
紫斑鱼每次在攻击其他鱼类时，都要先愤怒起来，以此来分泌出有效的毒素，也只有愤怒才能使它身上的毒刺坚硬起来。因此，紫斑鱼的情绪越激烈，越是满怀“仇恨”，身体上的尖刺也就越坚硬，对受攻击的鱼类伤害也就越深。
据生物学家研究分析，一条紫斑鱼在通常情况下能活七八年，然而，紫斑鱼实际上还活不到两年。因为，愤怒的情绪总是先伤害到自己，所以紫斑鱼越愤怒，越充满“仇恨”，也就越会对自己造成伤害。可以说，紫斑鱼既是死于对其他鱼类的伤害，更是死于自己的愤怒，死于自己的“内伤”。
（选自《羊城晚报》）
素材解读
紫斑鱼在攻击敌人的同时，也伤害了自己。人亦如此，在为人处事时，若浑身是刺，只能害人害己。多些宽容，多些合作，方能和谐共赢。
适用角度
角度一：从紫斑鱼美丽外表与凶残毒刺的反差角度，可以运用到以“不可貌相”“表里不一”“美丽与邪恶”等为话题的作文中。
角度二：从紫斑鱼分泌毒素攻击敌人的角度，可以运用到以“武器”“手段”“特殊的攻击”等为话题的作文中。
角度三：从紫斑鱼的愤怒伤已伤人的角度，可以运用到以“两败俱伤”“宽容”“和谐”“共赢”等为话题的作文中。
17岁时，我听从父母的建议，选择了土木科系。就读以后，我遇到了我的音乐老师，并接受了她的训练。两年之后，我发现心中“未来，我想是谁”的想法萌芽了。
录制第一张唱片时，每次我都会跟父母说要出去约会。录完后，我们好不容易找到一家公司，出唱片、签合约这一切，我的家人通通不知情。突然有一天，听到那张专辑的声音从家里传出来，我不知道该怎么解释。后来我爸急着跟我说：“最近唱片行推荐了一张专辑，我觉得非常好听，叫优客李林，总觉得那个人长得有点像你，但你没戴眼镜，应该不是你吧？”我说：“不是不是，我哪里那么会唱歌。”
后来我真的上电视了。我永远记得我爸从电视上看到我的那一刻，他的目光停顿了五秒到十秒钟，然后就这样看着我。我顿了一下，跟我爸说：“爸爸，这一切我可以解释。”也就从那个时候开始，我跟他约定，我会兼顾印刷厂的工作。
后来，印刷厂发生火灾，成为一片废墟。老爸开始经常跟我聊天，有一次拍着我的肩膀说：“以前我觉得演艺圈的风险非常大，现在发现原来开印刷厂也有风险。以前我不知道你这么喜欢音乐，现在知道了，所以我把时间还给你，你可以去做你想做的事情了。”就在父亲说出这句话的那一刻，我觉得，过往的这么多年，一切的苦都值得了。
（选自《视野》）
素材解读
不是所有的事情都能一帆风顺，有些等待的过程必不可少，这既是时间的考验，也是自身潜力的积淀.
适用角度
角度一：从林志炫一直不放弃心中的梦想角度，可以运用到以“梦想”“坚持”“努力”等为话题的作文中。
角度二：从林志炫的父亲明白做什么事都有风险的角度，可以运用到以“世事无常”“难以预料”等为话题的作文中。
角度三：从林志炫觉得一切苦都值得的角度，可以运用到以“付出”“等待”“回报”等为话题的作文中。
乔布斯求职 赵盛基
1974年，19岁的乔布斯厌倦了大学生活，于是他选择了退学。
退学后，他想找份工作。他买来一份报纸，一页页地浏览招工广告，一句“在享乐中赚钱”的广告语吸引了他的目光。按照广告上的地址，他来到了雅达利游戏制造公司。刚走进公司大厅，他就把人事主管吓了一跳——乱蓬蓬的头发，夸张的发型，不修边幅，大冷的天还穿着凉鞋，活脱脱一个嬉皮士的装扮。他向人事主管说明来意，主管一口回绝了他。谁知，他却说：“得不到一份工作我是不会离开的。”说完，便一屁股坐了下来。
无奈之下，主管只好去向首席工程师奥尔康请示：“有个嬉皮士小子赖在大厅里，他说我们不雇他他就不走。我该打电话报警还是让他进来？”奥尔康说：“快让他进来，让我见识见识。”奥尔康见了乔布斯的装束，也忍不住笑了，问道：“这么冷的天怎么还穿凉鞋？”乔布斯说：“上大学的时候，我一般都是赤着脚，下大雪了才穿上凉鞋。”奥尔康继续问：“听说你只上了18个月大学就退学了，为什么呀？”他回答：“大部分课程我都不感兴趣，何不找点感兴趣的事情做呢！”奥尔康紧接着问：“你对什么感兴趣？”他绘声绘色地回答：“游戏呀！我可喜欢玩游戏啦。无论多难的游戏，我总能想办法玩得高潮迭起。”奥尔康最后问：“为什么选择我们公司？”他回答：“因为你们是游戏制造公司，我感兴趣呀！‘在享乐中赚钱’，多么诱人，傻瓜才不来呢。”奥尔康笑呵呵地说：“既然你这么感兴趣，那我们就雇佣你了。”
雇佣一名嬉皮士一样的辍学生也许有点不可思议，可奥尔康却说：“我在他身上看到了一些东西。他非常聪明，富有激情，对技术狂热，对喜欢的东西特别着迷。”
（选自《羊城晚报》）
日本西大寺古茶园素负盛名，尽管它只属于袖珍版园林。然而，萨姆.埃布尔的造访却意外地遭到委婉而又断然的拒绝。要知道它不收门票，更不收小费。那拒绝的理由是什么呢？竟然是今天没有下雨。埃布尔蒙了半晌才若有所悟：怕是这茶园只有在烟雨蒙蒙之中方能完美地显现其动人的气质和神韵吧？是和尚不愿让访客带着不够完美的观感遗憾而离开吧？
埃布尔诚恳地请求参观，因为他实在不可能等下雨的时候再来了。和尚终于答应，不过，必须在下午两点之后。
也许和尚要午休？也许和尚要做功课……埃布尔也不清楚。只能如此了，这已经是尽力争取的结果了。
两点的钟声敲过，埃布尔如约而至。等踏进茶园，他顿时明白了——和尚赶在两点之前用清水把整个茶园细致地洒了一遍，眼前的茶园俨然如雨后初晴般美丽动人。
（选自《意林》）
素材解读
这种“必须完美”的态度，体现的不仅仅是茶园和尚对于来客的尊敬，更是他自己对于极致的追求。而这种追求，说到底，还是源于对自然之美的热爱与敬畏。
素材解读
兴趣是最好的老师，敢于做出选择，忠于自己热爱的事业，是乔布斯成功的基础，也是值得大家学习的精神。
适用角度
角度一：从乔布斯感觉无聊而退学的角度，可以运用到以“取舍”“选择”“勇敢”等为话题的作文中。
角度二：从乔布斯一心要在雅达利公司求职的角度，可以运用到以“兴趣”“执着”“坚持”等为话题的作文中。
角度三：从公司决定录用乔布斯的角度，可以运用到以“激情”“热爱”“潜力”等为话题的作文中。
必须完美 戴逸如
适用角度
角度一：从茶园拒绝萨姆.埃布尔的造访角度，可以运用到以“原则”“尊重”“选择”等为话题的作文中。
角度二：从萨姆.埃布尔诚恳地请求参观园林的角度，可以运用到以“诚意”“执着”“放低姿态”等为话题的作文中。 角度三：从和尚亲自用水浇洒园林的角度，可以运用到以“追求极致”“敬佩”“热爱自然”等为话题的作文中。
凡·高，还是猫 许永礼
在英国皇家学院，曾经发生过一场辩论，导师给他的学生们出了一道假设题：倘若你走在街上，看见一处宅子着了火，当你奋不顾身地冲进火海，眼前出现了一只小猫和一幅凡·高的画作，时间只允许你选择一样，你当如何选择？
大部分学生选择救名画，理由很简单，凡·高的作品是伟大的，并且价值连城；也有一些人认为应该救小猫，理由也很简单，猫虽弱小但毕竟是条生命，营救弱小的猫，体现的是对生命的尊重。这是一场没有结果的辩论。
前不久，网上再次出现这个话题。我的脑海里常常会出现一片火光，火光里有一只哀声叫着的小猫，以及一幅价值连城的世界名画。我徘徊于二者之间，难以取舍。
昨天傍晚，和儿子一起散步，无意间引出了这个话题，没想到，竟解开了我的心头之惑。
“爸，要是那只猫是‘闪电’，我就救它；要是那幅画是爸爸画的呢，我当然就救画。至于凡·高嘛，我又不认得他……”
“闪电”是条小狗，陪伴儿子两年多了。儿子为“价值”附加了一份情感，而情感才是人类最珍贵的财富吧。
（选自《燕赵老年报》）
素材解读
孩子的视角相当温情，正如哲人阿伦特所言：假如我们忘记所有，仅仅记住爱就足够了。毕竟，爱与生命，才是最珍贵最具有价值的，才是最值得我们敬畏与拥有的。
适用角度
角度一：从孩子给出的答案角度，可以运用到以“爱”“情感”“思考”等为话题的作文中。
角度二：从名画与猫的价值衡量角度，可以运用到以“价值”“选择”“比较”等为话题的作文中。
角度三：从辩论没有结果的角度，可以运用到以“讨论”“标准”“结果”等为话题的作文中。
紫斑鱼的愤怒 张建中
紫斑鱼是热带海洋动物里最漂亮的一种鱼，浑身布满了五光十色的花纹，在阳光的照耀下闪闪发光。如此美丽的紫斑鱼，全身却长满了针状的尖刺，大小类似酸枣刺，又尖又硬，刺上带有一种毒素，这是紫斑鱼用来攻击其他鱼类的武器。不管什么样的海底动物，一旦被紫斑鱼的尖刺刺中，便无一生还。
紫斑鱼每次在攻击其他鱼类时，都要先愤怒起来，以此来分泌出有效的毒素，也只有愤怒才能使它身上的毒刺坚硬起来。因此，紫斑鱼的情绪越激烈，越是满怀“仇恨”，身体上的尖刺也就越坚硬，对受攻击的鱼类伤害也就越深。
据生物学家研究分析，一条紫斑鱼在通常情况下能活七八年，然而，紫斑鱼实际上还活不到两年。因为，愤怒的情绪总是先伤害到自己，所以紫斑鱼越愤怒，越充满“仇恨”，也就越会对自己造成伤害。可以说，紫斑鱼既是死于对其他鱼类的伤害，更是死于自己的愤怒，死于自己的“内伤”。
（选自《羊城晚报》）
素材解读
紫斑鱼在攻击敌人的同时，也伤害了自己。人亦如此，在为人处事时，若浑身是刺，只能害人害己。多些宽容，多些合作，方能和谐共赢。
适用角度
角度一：从紫斑鱼美丽外表与凶残毒刺的反差角度，可以运用到以“不可貌相”“表里不一”“美丽与邪恶”等为话题的作文中。
角度二：从紫斑鱼分泌毒素攻击敌人的角度，可以运用到以“武器”“手段”“特殊的攻击”等为话题的作文中。
角度三：从紫斑鱼的愤怒伤已伤人的角度，可以运用到以“两败俱伤”“宽容”“和谐”“共赢”等为话题的作文中。