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学生初写议论文时，在结构层次的安排上，往往出现如下的问题：１．不会开门见山地提出论点，或行文中又出现一个新论点，中途易辙。２．思路不清，不会从多角度说理，不会逐层深入地推进论证。３．不会将议理与叙事相结合，随时回扣论点。４．不会安排衔接过渡段，使文章...
教学生把握议论文的结构层次
【摘 要】
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学生初写议论文时，在结构层次的安排上，往往出现如下的问题：１．不会开门见山地提出论点，或行文中又出现一个新论点，中途易辙。２．思路不清，不会从多角度说理，不会逐层深入地推进论证。３．不会
【出 处】
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语文世界
【发表日期】
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1996年2期
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