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幼儿在最初学习说话时往往吐字不清,“丟音”现象很普遍;但进入幼儿期后,孩子如果还不能准确发音,甚至依然有“丟音”现象时,就应当引起老师和家长的注意了.那么,当幼儿园老师遇到这样的孩子时,应该如何帮助幼儿正确发音,融入集体呢？
幼儿“丟音”现象的个案分析及矫正策略
【摘 要】
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幼儿在最初学习说话时往往吐字不清,“丟音”现象很普遍;但进入幼儿期后,孩子如果还不能准确发音,甚至依然有“丟音”现象时,就应当引起老师和家长的注意了.那么,当幼儿园老
【机 构】
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湖南省长沙市高新区中心幼儿园
【出 处】
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动漫界：幼教365
【发表日期】
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2016年44期
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