【摘 要】
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音乐是“听得见”的舞蹈,舞蹈是“看得见”的音乐,二者密不可分.音乐与舞蹈的基本要素以及表现手段虽然各不相同,但两者同属于表情艺术的范畴,是以抒情性和表情性、节奏性和
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音乐是“听得见”的舞蹈,舞蹈是“看得见”的音乐,二者密不可分.音乐与舞蹈的基本要素以及表现手段虽然各不相同,但两者同属于表情艺术的范畴,是以抒情性和表情性、节奏性和律动性为基本特征的艺术形式.瑞士音乐教育家达尔克罗兹也曾说过:“人类的情感是音乐的来源,而情感通常是由人的身体动作表现出来的,在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力.”所以,我认为,把舞蹈运用到小学音乐课中,是非常有必要且对学生有益的教学方式.在近两年的音乐教学实践工作中,我将律动、歌曲表演、即兴舞蹈、集体舞、民族舞有机地融入到音乐课堂中去,取得了良好的教学效果.
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