我的孩子该去哪里入园?——对三位进城务工人员的深度访谈

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随着农民工群体的不断扩大,跟随父母流向城市的儿童的数量也在与日增加,其中新生代农民工的比例越来越大,他们的孩子目前多处于学前期,他们的子女接受学前教育的现状如何、存在什么样的问题,出现这些问题的原因是什么,我们又该如何解决这些问题。本文用质性研究的方法,对在西安务工的三位进城务工人员进行了半结构式的访谈,旨在了解他们的真实心声,找出解决问题的办法。 With the continuous expansion of the migrant workers’ population, the number of children who follow the flow of parents to the cities is also increasing. Among them, the proportion of new-generation migrant workers is growing. Their children are mostly in the pre-school period, and their children receive pre-school education What is the status quo, what kind of problems exist, what are the causes of these problems, and how can we solve these problems? This paper uses semi-structured interviews with three migrant workers who work in Xi’an with the method of qualitative research to understand their true feelings and find solutions to the problems.
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