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新课改对小学语文老师提出了全新的教学要求,倡导老师将阅读和写作两个教学环节契合起来,相信通过长期的培养与引导之后,学生会养成良好的阅读与写作习惯,并能具有较强的阅读与写作能力,能极大程度地促进学生语文综合素质的不断提升。为此,本文笔者基于多年的语文教学经验,对小学语文阅读与写作有效契合的途径提出了以下几点建议。