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从心理上认真分析学生成绩差的原因,正确认识学生处境.从感情上理解、尊重学生.面对现状采取多种形式的教法.
教有良法
【摘 要】
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从心理上认真分析学生成绩差的原因,正确认识学生处境.从感情上理解、尊重学生.面对现状采取多种形式的教法.
【机 构】
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山东省昌乐高级技工学校
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年6期
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