论文部分内容阅读
李镇西老师说过：“教育者应是个性情中人。各种教育现象都会在他心中掀起喜怒哀乐的波澜，孕思考于胸中，谴激情于笔端，扬激情于课堂。”课堂上，情深深，意浓浓，师生在真情的喷涌中获得美好情感的洗礼和升华。课堂上，因为有了情，学生产生强烈的求知欲，迸发出思维的火花；因为有了情，语言文字学习与浸润心灵的感动融为一体；因为有了情，学生有效地参与，行动呼应，思维同步，情感共鸣。那么，怎样创设富有激情的有效语文课堂呢？