论文部分内容阅读
创新导入这一环节牢牢吸引学生的眼球,赢得学生高度的注意力和高涨的学习热情,营造和谐的课堂气氛.本文浅谈了小学英语教学常见的六种新课导入方法:复习、话题、情景、歌曲、游戏、多媒体导入法应用及注意.设计可引起学生的注意,有激励、促进作用同时为新课学习做铺垫.
浅谈小学低年级英语创新导入的艺术
【摘 要】
：
创新导入这一环节牢牢吸引学生的眼球,赢得学生高度的注意力和高涨的学习热情,营造和谐的课堂气氛.本文浅谈了小学英语教学常见的六种新课导入方法:复习、话题、情景、歌曲、
【机 构】
：
江苏省南京市,南京市雨花外国语小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
在新课程改革大背景下,小学数学作为一门基础学科其重要地位不容置疑,学好小学数学是每个学生未来全面发展的重要前提和保障,面对复杂的数学知识体系,小学高年级学生则接受着
在学生学习的过程中,所有的实验研究都证明,学生只有在对所学知识充满兴趣的前提下才能更好地进行学习,这也是促进学生学习的最佳方式.我们老师常谈的一句话就是“兴趣是学生
兴趣是人类生产的动力和源泉所在,可以说是人类成长一生中最最重要的因素.学习兴趣是促使学习行为正常开展的内在驱动力,它能够调动学生的学习的主动性和积极性,从而极大地提
目前小学教育是比较复杂的,这也是为什么在小学教育过程中学生容易出现一些理解上的误区,因此在学习知识的过程中容易会产生一些错误,这对于学生的未来发展有着很大的负面影
数学知识相对较为抽象,因此对于数学基础还不够扎实的小学生来说,要想学好数学知识,是存在一定难度的.从当前的小学数学课堂教学实际情况来看,受到较多不利因素的影响,课堂教
前言测量瞬态压强常常要遇到各种干扰,这些干扰主要是由于迅变压强所导致的在测量器中的反射和共振。已经研究过几种测量技术。文献[1]介绍的办法是将干扰延迟。在这种方法
问题导向式教学模式以“问题”为教学活动的起点,是助力学生自主学习、思维创新的有效途径,因此,本文基于问题导向教学模式的优势,重点探索了其在小学数学教学中的应用.
在初中数学的教学过程中,教师会经常发现初中生在数学阅读上出现错误,而这些错误发生的原因主要来源于初中生内在因素,如不自信、太粗心等,所以这就会影响初中生的学习效率,
数学对于学生逻辑思维的养成、视野的开阔以及自身综合素养的提升具有十分重要的影响.具体到小学数学教学工作中来,其作为数学学科教学的启蒙,对于学生未来阶段的学习也有着