论文部分内容阅读
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会f生发展的综合课程。因为地处重庆山区,学生在他们很小的时候是没走出家门的,随着孩子们长大了,出门打工的爸爸妈妈偶尔也会带孩子们去大城市见见世面。因此,社会生活范围不断扩大,就有了了解社会和品德形成的需要。为着素质教育的进一步实施,新旧观念的冲突,独生子女的增多,小学教育也出现了令人担忧和深思的问题。比如,在少年儿童中普遍出现了“行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、自私任性、孤僻胆小”等不良倾向。这些行为虽然在其严重性和稳定性