【摘 要】
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有人认为体育教师的语言表达并不十分重要。其实,“语言”同样是进行体育教学的重要手段。同一教学内容,有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快撑握动作的技巧;有的教师讲得口干
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有人认为体育教师的语言表达并不十分重要。其实,“语言”同样是进行体育教学的重要手段。同一教学内容,有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快撑握动作的技巧;有的教师讲得口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领。实践证明,在体育这一以人体运动为主要内容的特殊教学科目中,语言的
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