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期刊论文
注重五个教学步骤开展习作单元教学
注重五个教学步骤开展习作单元教学
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yukitolee
【摘 要】
:
作文教学是小学语文教学实践性和综合性的体现,是学生语言能力、逻辑思维能力培养的有效途径。因此要通过五个步骤来开展习作单元教学:对比单元课文,学习表达方法;开设交流活
【作 者】
:
曾雅霜
【机 构】
:
平和县育英小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小学语文
教学步骤
习作单元教学
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作文教学是小学语文教学实践性和综合性的体现,是学生语言能力、逻辑思维能力培养的有效途径。因此要通过五个步骤来开展习作单元教学:对比单元课文,学习表达方法;开设交流活动,提炼表达方法;开展课堂练习,运用表达方法;学习习作例文,领悟表达方法;完成单元写作,展现学习成果。
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