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针对语文教学面临的“教什么”这一突出问题，分析了语文学科的特殊性与复杂性对语文教学内容难以定位带来的影响，并从课程标准、教材、学情等方面切入，为语文教学内容来源提供了方向和思路。
当前语文教学内容的定位研究
【摘 要】
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针对语文教学面临的“教什么”这一突出问题，分析了语文学科的特殊性与复杂性对语文教学内容难以定位带来的影响，并从课程标准、教材、学情等方面切入，为语文教学内容来源提供了
【机 构】
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黔南民族师范学院文学与传媒学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年20期
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