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在核心素养指导下,高中地理教师要意识到突出地理思维在学科学习中的重要性,教师要精心编制导学案,让导学案在促学、导教上更加具有实用性,充分发挥导学案的辅助和课堂催化剂作用,有效培养学生地理学科的核心素养。
精编导学案，培养高中学生地理思维
【摘 要】
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在核心素养指导下,高中地理教师要意识到突出地理思维在学科学习中的重要性,教师要精心编制导学案,让导学案在促学、导教上更加具有实用性,充分发挥导学案的辅助和课堂催化剂
【机 构】
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江苏省宜兴市丁蜀高级中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年12期
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