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家国情怀在培养爱国情感,实现中国梦等方面有着重要意义。家国情怀教育,应该由身及家,由家及国,由表及里,循序渐进。乡土历史资源具有浓厚的家乡生活气息,是对学生进行家国情怀教育的优质资源。本文依据核心素养理念要求,以嘉峪关市为例,对运用乡土历史资源培育初中学生家国情怀进行相关研究。
刍议核心素养视角下运用乡土历史资源培育初中学生家国情怀素养——以嘉峪关市为例
【摘 要】
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家国情怀在培养爱国情感,实现中国梦等方面有着重要意义。家国情怀教育,应该由身及家,由家及国,由表及里,循序渐进。乡土历史资源具有浓厚的家乡生活气息,是对学生进行家国情怀教育的优质资源。本文依据核心素养理念要求,以嘉峪关市为例,对运用乡土历史资源培育初中学生家国情怀进行相关研究。
【机 构】
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嘉峪关市第六中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年32期
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