【摘 要】
：
十八岁那年,父亲送了我一份成人礼物:《傅雷家书》.这部书中的书信时间为一九五四年至一九六六年六月,比我的年龄还要大,这使我更加珍惜这本书.成家后搬过几次家,但我仍然珍
论文部分内容阅读
十八岁那年,父亲送了我一份成人礼物:《傅雷家书》.这部书中的书信时间为一九五四年至一九六六年六月,比我的年龄还要大,这使我更加珍惜这本书.成家后搬过几次家,但我仍然珍藏至今.rn一天,儿子放学回家就开始翻箱倒柜,说学校要举办成人礼仪,当天必须着正装,我放下手里的事帮助他把衣服找出来.忽然想起孩子十八岁竟然忽视了没有送礼物,正不知送什么礼物?
其他文献
[摘要]在传统的教学目标下，教师习惯采用“教师讲、学生听”的注入式教学模式，学生只能被动地接受知识。由于观察力和想象力长期得不到锻炼，他们的创造性思维和创新意识在无形中被扼杀，最终产生厌学情绪。要改变这种状况，我认为当首推探究性学习方式。因为数学课堂上探究性学习教学改革初探过程中，学生要自己发现问题，通过实践操作，体验感悟，合作交流，创造性地解决问题。 [关键词]初中数学 课堂 探究 教学改革
在学生声乐训练的课堂教学中，培养学生音乐兴趣的重要目的是为了提高学生参加音乐技能学习的积极性。常见的情况是相当一部分学生对一些所谓流行歌曲及通俗唱法的港台歌感兴趣，而对艺术歌曲的发声训练、乐理及视唱练耳、节奏训练感到“枯燥乏味”，对打开喉咙、提高音位、咬字吐字、共鸣腔位置等训练环节而容易产生疲劳或厌倦。反之，如果他对这些训练有浓厚的兴趣与爱好，在学习中必然会表现出精神饱满而积极配合老师的教学，由“
现阶段,随着社会现代化建设进程的不断深入,使得各行业领域范围内的发展阶段较以往思想意识观念和发展形态等方面有了重要的转变,一方面,从行业发展本身来讲,大量具有较高科
华沙距离北京并不遥远,6月23日,我们却一路奔波辗转20多小时才回到北京,辛苦着倒也收获不一样风景.倒时差,头昏有些重.24日早晨一睁眼,猛地想起今天是个特别的日子——中考.
[摘 要]在新课程的实施中，人们越来越认识到现行的学生评价制度与新课程实施间的诸多矛盾，必须改革原有的学生评价体系，建立新的学生评价体系，这个评价体系的核心就是发展性的学生评价。本文探讨了发展性学生评价的理念、内容、方法、主体等问题，试图对学生的发展性评价做出一个比较全面的回答。 [关键词]评价方式 变革 发展性评价 教育部于新世纪初年颁布的《基础教育课程改革纲要》明确提出：建立促进学生全
房屋爆炸对人民的生命财产会造成巨大的损失,本文通过对事故现场调查、排污管道检查、爆炸前天气情况调查、爆炸房屋进出电线线路检查,结合实验室仪器综合分析,最终得出房主
[摘要]新课程标准集中体现“以人为本”的理念，所以在教学应充分发挥学生在课堂中的主体作用，改变课堂教学模式、激活课堂气氛，发展学生个性，体验练习的快乐；利用感官刺激，激发学生的心理快乐；评价体系多元化构建，激发学生练习兴趣等等。教师要为学生创设多种条件，培养学生的基本活动能力，激发学生参加体育活动的兴趣，让学生“想学”、“敢学”、“乐学”，成为课堂的真正的主人，使学生在体育课中能真正品偿到学习的乐
摘要：员额制改革的完成，带来了详细的权力清单，要求辅助人员在授权范围内自主工作并承担相应责任；检察机关统一业务应用系统的全面上线，带来了规范化的文书、全程留痕的工作模式，要求辅助人员拟制标准法律文书、实时填录办案信息；捕诉合一的全面推广，带来了刑事检察的工作一体化，要求辅助人员必须了解公诉业务。文章重点关注办案实际，概述了公诉业务的操作规范，旨在让辅助人员能够快速了解办案系统，把握公诉流程，投入实
本文基于知识管理的基础概念模型,借鉴NASA、Airbus等宇航机构在知识管理方面的成功经验,结合航天器产品保证工作的特点,提出通过知识管理改进产品保证工作的思路.
随着高中新课改的逐步推进,新课程的实施,新教材的使用,对传统的课堂教学方式提出了挑战。高中化学教师适应新课改、具备新理念、研究新教法就成了当务之急。
With the grad