【摘 要】
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中国学生学习外语的过程中，阅读能力被认为是一项重要的技能。然而，很多学生虽然花了很多时间和精力去改善阅读能力，效果却并不乐观。基于这种情况，该研究从图示理论的视角分析阅
【机 构】
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江西中医药大学人文学院,江西南昌,330004
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中国学生学习外语的过程中，阅读能力被认为是一项重要的技能。然而，很多学生虽然花了很多时间和精力去改善阅读能力，效果却并不乐观。基于这种情况，该研究从图示理论的视角分析阅读的过程并提出图示理论在阅读过程中是如何发挥功能的。“,”In Chinese second language teaching, reading is considered to be an important skill. However, most students still com-plain that their reading is poor, despite the enormous time and effort they devote to it. Base on this situation, this study intends to throw some light on reading comprehension through the angle of schemata and analyses the functions of schemata in reading.
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