【摘 要】
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本文旨在探讨高校在职教师这一特殊群体的凝聚力现状,对影响高校教师凝聚力的多个因素进行分析。在综述法的基础上,本文希望能够得出一些可行性较高的培养和增强这一群体凝聚力
【基金项目】
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本文系2010年江西省教育科学“十二五”规划课题(课题编号:10YB281)的研究成果之一
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本文旨在探讨高校在职教师这一特殊群体的凝聚力现状,对影响高校教师凝聚力的多个因素进行分析。在综述法的基础上,本文希望能够得出一些可行性较高的培养和增强这一群体凝聚力的策略和方案。
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