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让开放性教学真正回归小学科学课堂
让开放性教学真正回归小学科学课堂
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bard
【摘 要】
:
新课改实施以来,小学科学课呈现出一个个丰富多彩的课堂.科学活动的内容、时间、空间、组织形式、过程与方法等方面都表现出前所未有的开放.科学课堂真正成为学生进行动手实
【作 者】
:
姚瑞龙
【机 构】
:
昆明市官渡区双桥中心学校
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
开放性教学
回归
小学科学课
实践与创新
过程与方法
组织形式
科学课堂
科学活动
新课改
学生
时间
内容
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新课改实施以来,小学科学课呈现出一个个丰富多彩的课堂.科学活动的内容、时间、空间、组织形式、过程与方法等方面都表现出前所未有的开放.科学课堂真正成为学生进行动手实践与创新的乐园.
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