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水文化建设的发展，推动着水利类高校校园文化的进步．作为水利类高校校园文化核心的精神水文化教育虽然日渐被重视。但教育方式略显单一，教育缺乏长期的规划，教育途径有待拓宽，据此提出对精神水文化施行专门教育、融合教育和渗透教育的对策，以期为水利类高校精神水文化教育的深化提供参考．
水利类高校加强精神水文化教育的对策研究——以浙江水利水电专科学校为例
【摘 要】
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水文化建设的发展，推动着水利类高校校园文化的进步．作为水利类高校校园文化核心的精神水文化教育虽然日渐被重视。但教育方式略显单一，教育缺乏长期的规划，教育途径有待拓宽，据此
【机 构】
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浙江水利水电专科学校
【出 处】
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浙江水利水电专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
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