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SYNTHESIS AND CHARACTERIZATION OF STRUCTURALLY WELL-DEFINED POLYMER-INORGANIC HYBRID NANOPARTICLES V
SYNTHESIS AND CHARACTERIZATION OF STRUCTURALLY WELL-DEFINED POLYMER-INORGANIC HYBRID NANOPARTICLES V
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:za123aaa
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
JieBai,Jie-binPang,Kun-yuanQiu
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2002年3期
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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听课的风波
2014年9月10日上午,我和往常一样到班级听课,第二节课我们一行三人来到了五年一班听英语课,我们刚进教室,英语老师一见到我们几个来听课,没有一点的欢迎,随后便说了一句话:“本来今
期刊
随堂听课
教师节
英语课
领导
侥幸心理
办公室
解释
教室
班级
SYNTHESIS AND CHARACTERIZATION OF PHTHALAZINONE POLY(ARYL ETHER SULFONE KETONE) WITH CARBONYL GROUP
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Poly(aryl ether sulfone ketone)
Synthesis
Active pendant group
教师要宽容理解学生
美国著名心理学家威廉姆斯说过:“人类本性最深处的企图之一是期望被赞美、钦佩和尊重”。教育首先是一种尊重,或帮助,或支持,或满足,或宽容,或温暖,课堂上要激发学生的积极性形成良
期刊
教师
宽容理解
著名心理学家
学生
课堂上
专业水平
威廉姆斯
人格态度
情感反应
课堂气氛
课堂交往
教学方法
类本性
迁移
评价
美国
教育
极性
浅谈对学困生教育的误区和矫正
学困生,简言之,就是学习困难生,即那些在智力、体力、生理、心理等方面,无任何先天缺陷,由于教育、环境等后天因素的影响,导致不能严格要求自己、行为习惯较差、学习吃力(准确地说
期刊
学困生
教育的误区
学习困难生
在校学生
行为习惯
先天缺陷
后天因素
智力
心理
体力
生理
考分
纪律
环境
浅谈如何培养小学生认真倾听的习惯
①建立良好的师生关系。教师要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我们以真诚、平等的心态与学生相处,用我的真心换得了学生对我的
期刊
如何培养
尊重学生
师生关系
主动获取知识
情感基础
课堂气氛
科学知识
积极思考
情感容
课堂上
意向
学习
心态
教师
INVESTIGATION OF MICROSTRUCTURE AND CONDUCTIVE MECHANISM OF HIGH DENSITY POLYETHYLENE/CARBON BLACK P
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Conductive mechanism
PALS
Free volume
HDPE/CB
融入生活资源构建开放课堂--《学会沟通》教学课例及反思
《学会沟通》是《品德与社会》五年级(上册)第2单元“我和长辈之间”第3个主题第二课时的内容。本节课最大的特点就是教师合理开发和利用学生生活中的有价值的资源,让学生用自己
期刊
资源构建
开放课堂
学会
教学的实效性
品德与社会
开发和利用
学生生活
感受生活
父母
有价值
主题
意识
眼睛
实践
培养
能力
经验
教师
获取
感悟
MORPHOLOGY AND PROPERTIES OF LINEAR LOW-DENSITY POLYETHYLENE HIGHLY LOADED WITH ALUMINUM HYDROXIDE
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Polyethylene
Aluminum hydroxide
Organic titanate
Silane
Crosslink
2016年第13卷总目次
期刊
人文关怀视域下的现代高校教育管理
随着科学技术发展带来的一系列日新月异的社会变化,人们深刻意识到科技的重要性,提出了人才强国战略。在教育发展探索的过程中,人们越发注重人文关怀视域下开展教育管理活动,而怎
期刊
人文关怀
高校
教育管理
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