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小学生是小学数学教学的对象,也是学习的主体,但是他们在生理发展或心理发展方面有一些与成人不同的特点,就是低、中、高年级学生,也各有一些不同的特点。小学数学教学方法在很大程度上受小学生年龄特点的制约。
如何选择适合小学生特点的数学教法
【摘 要】
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小学生是小学数学教学的对象,也是学习的主体,但是他们在生理发展或心理发展方面有一些与成人不同的特点,就是低、中、高年级学生,也各有一些不同的特点。小学数学教学方法在
【机 构】
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河北省青龙县七道河总校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年07期
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