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主体间性教育理论在实践中存在看一些内在的困境,体现出一种不充分的主体间性关系。为了消解主体间性教育在实践中存在的内在困境,我们应从尊重并提升学生的前理解、重视师生之间的情感交往和实践性关往、保留学生的差异性等方面去努力。
消解主体间性教育的内在困境
【摘 要】
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主体间性教育理论在实践中存在看一些内在的困境,体现出一种不充分的主体间性关系。为了消解主体间性教育在实践中存在的内在困境,我们应从尊重并提升学生的前理解、重视师生
【机 构】
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广州大学公共管理学院
【出 处】
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南宁师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年04期
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