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数学源于生活,生活中又充满着数学.教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计教学活动,使学生切实体验到身边有数学,实现数学与生活的紧密结合,帮助学生学会用数学的眼光观察生活,运用数学知识解决生活实际问题,培养学生的自主探究数学知识的能力.
数学融于生活中
【摘 要】
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数学源于生活,生活中又充满着数学.教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计教学活动,使学生切实体验到身边有数学,实现数学与生活的紧密结合,帮助学生学会用数学的眼光观
【机 构】
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321100
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年2期
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