“强化循环训练”法加速骨塑形改建的形态计量学观察及其现场人群干预研究

来源 :解放军医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangchuabnao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察强化循环训练对骨塑形改建的影响,探讨其作为一种新的训练模式的科学性。方法雄性大鼠48只,随机均分为对照组和强化循环训练组(循环组)。每组分别于1、2、3、4、5、6周切取大鼠胫骨上段,进行皮质骨厚度(CT)、骨小梁平均骨壁厚度(MRT)、骨小梁类骨质表面(Sos)及骨小梁吸收表面(Sr)的百分比等骨形态学分析和比较。随机将某部新兵1303人分为对照组和实验组进行现场人群干预试验,实验组以“强化循环训练法”代替传统的“循序渐进”训练模式训练,以应力性骨折发生率为观察指标,进行组间比较。结果第4、5、
其他文献
培养学生的科学探究能力,已经成为当代化学课程与教学改革的核心要求.围绕科学探究进行化学教学内容的选择、创设一个有利于进行科学探究的情景是当前迫切需要解决的问题.本
目的应用核磁共振成像(MRI)技术观察运动对早期激素性股骨头坏死的影响。方法24只新西兰大白兔随机分为对照组(A组)、常模组(B组)、运动组(c组),每组8只,A组每只每天臀部肌肉注射等量生
所谓教学高潮,是指教师的教学给学生留下最深刻的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到最佳的配合状态.一般说来,处于教学艺术高潮中,学生对教师反
选取部分安徽省中学化学中青年骨干教师为调查对象,采用问卷和访谈等形式,对他们的素质现状进行了调查。调查的主要目的是为骨干教师的可持续发展提供参考意见,也为教育行政部门