【摘 要】
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目的探讨胸部小切口冠状动脉搭桥术的临床应用价值。方法 142例行冠状动脉搭桥术治疗的冠心病患者作为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组（62例）和观察组（80例）。对照组采用
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目的探讨胸部小切口冠状动脉搭桥术的临床应用价值。方法 142例行冠状动脉搭桥术治疗的冠心病患者作为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组（62例）和观察组（80例）。对照组采用体外循环冠脉搭桥手术,观察组采用胸部小切口冠脉搭桥手术。比较两组患者术后住院时间、ICU时间、机械通气时间及术后并发症发生情况。结果观察组患者术后住院时间、ICU时间、机械通气时间及术后并发症发生情况均明显优于对照组,两组比较差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论胸部小切口冠状动脉搭桥术具有创伤小、恢复快和术后并发症少等优点,可
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摘 要：实战训练可以很好地改善高职运动员技战术水平低的问题，本文主要通过文献资料法、观察法，对实战训练对篮球高职运动员技战术水平的影响进行研究，为更好的提升高职运动员技战术水平提供依据。实战训练对于提高篮球高职运动员的技战术水平有很大的帮助，主要存在教学训练模式单调、训练思想观念落后、教学评价体系不够完善、专业体育教师缺乏等问题，而且高职篮球高职运动员的技战术水平相对较差，有待进一步提高。建议：完
高职院校图书馆期刊资源在教师教学科研、学生技能培养上能发挥极大的信息支持作用，但目前的利用情况却不尽如人意，提高期刊资源的利用率和利用效果成为一个亟待解决的问题。 期刊资源利用率现状解决措施一、期刊资源利用现状及原因分析 期刊文献是社会经济、文化生活、技术、科研等各方面的最新发展、研究成果等信息的载体，具有内容新颖、更新快捷和信息量大的特点，是了解各学科领域最新发展的主要信息工具。高职院校作为
目的探究颅脑微创血肿清除术在高血压性脑出血治疗过程中的应用价值。方法 66例高血压性脑出血患者,按照随机原则分为对照组与观察组,各33例。对照组给予传统开颅手术进行治
摘 要：随着企业信息化建设的不断发展，制造生产型企业的工艺更新、技术改造能力不断加强。其生产工艺或技术改造过程中会涉及到大量图纸和文档信息，如果发生资料、信息丢失会对企业造成不可估量的损失。原来依靠人员监督及制度约束的管理手段已经与现代信息化技术发展严重脱节。所以，通过信息技术途径来解决企业的信息安全问题已经迫在眉睫。尤其是一些以研发设计为主的企业对信息的保护就显得尤为重要。本文试对目前常见的企业
摘要：现阶段，随着建筑市场竞争的日益激烈，建筑企业积极的做好预算审核工作显得尤为重要，不仅能够在很大程度上降低项目建设成本支出，提高经济效益，而且还能够更好的保障建筑施工质量。基于此，本文首先概述了土建预算审核的准备阶段的注意事项；其次分析了土建预算审核的现场施工的注意事项；最后探讨了审核土建预算的控制策略。 关键词：土建工程；审核预算；注意事项；研究分析 新形势下，土建企业积极的做好预算审核
多媒体课件的制作建设对于辅助课程教学成效的提高有着非常重要的现实意义，是信息时代对授课教师的必然要求。课件PPT的建设是课程建设一个极其重要的基础环节，直接的效用在于
电子衡器经常需要多传感器组合来实现称重测量。本文通过理论分析,比较系统地讨论了多传感器输出串联、并联、先串后并联和先并后串联等不同组合方式时的测量原理,以及不同的组合方式在实际中的应用情况。
一、民办高职院校的基本情况及英语教师基本情况 随着我国高等职业教育的不断发展，高职院校的数量也呈逐年上升的趋势。来自教育部网站的最新消息，截至2012年4月24日，全国普通高校（不含独立学院）共计2138所，其中独立设置民办普通高校403所。同时高职高专的英语教学也越来越受到重视。根据某校的基本情况调查：民办高职院校英语专职教师年龄主要是35岁以下，主要是毕业后直接任教，具有本科学历的专职教师占
高校的任课教师是一线教育者，传授知识、培育品德是任课教师工作的首要任务。可以说，高校任课教师是学校和学生之间联系的桥梁和纽带。高校任课教师在教育教学中所扮演的角色有多种，除了“为师”“为友”还要“为育”。一名合格的高校任课教师，除了把知识传授给学生，扮演一名“师者”的角色，还应成为学生的良师益友。只有高校任课教师处处起着“以身立教”“以身作则”“为人师表”的表率作用，才能真正做到“教书育人”。
预制语块在英语口语教学中具有重要的作用。经过实证调查，发现经过预制语块认知和输入强化后的学生比起没有进行输入强化的学生在预制语块的使用数量、种类和频率要丰富得多。研究也发现，教学预制语块对于提高口语流利程度，激发学习兴趣，有着积极的作用。 预制语块 输入强化 学习兴趣 口语流利度 一、引言 “预制语块”（formulaic sequences），又叫“词块”，是指以整体形式存储在大脑中、可整