【摘 要】
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如何在道德与法治课堂教学中融入榜样人物,发挥育人功能,是值得道德与法治教师深思的课题.巧借榜样人物,提高课堂实效,要做到眼中有“人”,用榜样人物丰富教学设计;口中有“事”,用榜样故事激活课堂氛围;心中有“情”,用榜样精神涵养家国情怀;胸中有“梦”,用榜样行动激励责任担当.
【机 构】
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272000 山东省济宁孔子国际学校
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如何在道德与法治课堂教学中融入榜样人物,发挥育人功能,是值得道德与法治教师深思的课题.巧借榜样人物,提高课堂实效,要做到眼中有“人”,用榜样人物丰富教学设计;口中有“事”,用榜样故事激活课堂氛围;心中有“情”,用榜样精神涵养家国情怀;胸中有“梦”,用榜样行动激励责任担当.
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