【摘要】中学阶段的数学学习是整个学习阶段非常重要的时期，在步入高中之后，能否适应高中数学的学习是我们所面临的一个重要问题。数学是一门基础学科，对于我们学生而言，数学水平的高低，会直接影响到物理、化学等课程的学习成绩。高中数学因为难度较大，导致在学习的时候很多人都对此不感兴趣，学习效果也不好。我认为造成这种现象的原因主要是学习方法不对，本文将从以下几个方面来研究高中数学学习方法，希望能够帮助大家共同进步。
　　【关键词】高中数学 学习体会
　　【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0146-02
　　引言
　　在实际的学习过程中，大家都普遍认为高中数学是最难学好、学精、学透的一门学科，无论是课堂听课还是课下学习，都给大家带来了较大的学习压力。出现这种现象的主要原因是高中数学内容量大，对学生知识的掌握程度与应用能力有较高的要求。但是主要原因是学习态度和学习方法存在问题。试想从初中升入高中，同一个班级的学生最终的成绩却参差不齐，主要原因还是学习方法不同导致。如何更好的掌握高中数学的学习方法，是当前我们最关注的问题。
　　1.认清自身的学习能力
　　心理素质。高中的学习压力比较大，这就要求我们必须具有面对挫折、冷静分析问题的方法。当我们面对困难和失败时不应该灰心丧气，而是要勇于正视自己的错误，及时作出总结，改变学习方法。
　　反思学习方式和学习习惯。在进入高中以后，我们不能像初中那样有很强的依赖心理，坐等上课，不提前预习功课，上课忙于记笔记忽略了老师的讲课内容，这种被动的学习方式会使高中数学的学习变得更加困难。学习每一课内容时，我们要学会将知识有条理的分为若干类，将重点和难点问题都进行详细的标注。做数学练习题的时候，不能死记硬背概念、定理和公式，要学会举一反三，熟练的运用。
　　2.培养良好的学习习惯
　　良好的学习习惯包括制定计划、课前预习、及时复习、独立作业、解决疑难、总结所学内容等几个方面。
　　制定详细的学习计划可以使学习目的更加明确，通过合理的安排使学习变得更加主动，但是在制定学习计划的时候一定要根据实际情况进行安排，既要有长期的打算，也要有短期的安排，在执行学习计划的时候要严格要求自己。
　　课前预习是步入高中后每个人都应该做的动作，这是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学讷讷管理，也能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。课前预习的时候要争取把教材上的内容都弄懂，上课的时候将重点放在教室的讲课思路上，将预习时遇到的重点和难点问题都在课堂上寻找到解决的办法。
　　及时复习是提高学习效率的重要环节，通过反复的复习所学内容，查阅相关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与相关的旧知识相联系，通过分析比较，将其整理成笔记，便于加强对新知识的理解和应用。
　　养成独立作业的习惯能够帮助自己提高独立思考、分析问题、解决问题的能力。同时也能够进一步加深对所学新知识的理解和掌握。
　　总结所学内容是达到全面系统掌握知识和发展学习能力的重要环节。总结要以教材为依据，参照相关笔记和资料，通过分析、综合、概括等对所学知识进行整合，以达到融会贯通的目的，及时总结所学内容能够使学习的知识更加有层次感。
　　3.研究学科特点，寻找最佳学习方法
　　数学学科能够培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及分析问题、解决问题的能力。数学的主要特点是比较抽象、而且拥有强大的逻辑性和广泛的适用性，对能力的要求比較高。在学习数学的时候一定要做到活学活用，只看书不做题不行，埋头只做题不及时总结不行，对于书本讲的内容既要熟练掌握，也要结合自身特点，寻找最佳的学习方法，帮助自己提高学习数学的成绩和学习的积极性。
　　4.总结
　　数学是一门综合性很强的学科，它能够锻炼学生各方面的能力，使每个人都能够拥有严谨的逻辑，谨慎的态度。高中阶段是非常重要的轉折点，数学又是高中课程中非常重要的学科。在学习的过程中，不能贪多求快，囫囵吞枣，不能取得一些成绩就沾沾自喜，也不能平时不认真学习基础知识，凭借几天的突击训练就能得到很好的分数。数学是一个长期巩固旧知识、不断发现新知识的积累过程，它不是一朝一夕的事情，想要取得优异的数学成绩必须做到基本功扎实、熟练，这样才能够不断进步。
　　参考文献：
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