【摘 要】
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目前我国课堂教学中存在这样一种普遍现象:教师对提问的研究较多,而学生提问能力的培养则被关注较少。这也是导致大多数学生解题能力强,提问能力差,缺乏问题意识的重要因素之
【机 构】
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广东省深圳市福田区荔园小学南校区,
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目前我国课堂教学中存在这样一种普遍现象:教师对提问的研究较多,而学生提问能力的培养则被关注较少。这也是导致大多数学生解题能力强,提问能力差,缺乏问题意识的重要因素之一。因此,如何在教学中培养学生的提问能力,显得尤为重要。一、学生提问的现状在实际教学中,我们发现能主动提出问题的学生很少,而能提出有水平的问题的学生更少。据我国中小学
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