【摘 要】
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关爱是一种品德,一种境界,一个社会文明的标志,与每个人都息息相关.小学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,因此在小学阶段养成良好的关爱行为对学生成长有
【机 构】
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常州市新北区百丈中心小学,江苏 常州 213034
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关爱是一种品德,一种境界,一个社会文明的标志,与每个人都息息相关.小学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,因此在小学阶段养成良好的关爱行为对学生成长有重要意义,我们要充分发挥学校的主导作用,通过在学校课程中增设关爱课程;在其他课程中渗透关爱教育;在各项活动中孕育关爱情怀;在学校环境中渲染关爱氛围四个维度有效培养小学生的关爱行为.让关爱成为孩子们的一种习惯.
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