从“主体”到“主导”

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mantisli

【摘要】

：

随着新课程改革的不断深入,教学效率已成为广大教育工作者关注的焦点,但我们非常遗憾地看到:为了所谓的“教学效率”,一些数学教师还在沿用固有的教学模式,置学生的全面发展于不顾，只注重知识与结论、例题和习题,沉迷于题海战术,使“减负”成为空谈;一些数学教师在教学中还是进行“满堂灌”的方式,教师是课堂中的主角,这无疑是现代数学教学的失败．　　数学教学必须注重有效性，在新课程理念下进行有效性的数学教学.何谓

【作者】

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齐海华

【出处】

：

中学教学参考·语英版

【发表日期】

：

2011年7期

【关键词】

：

作业学生教师情境数学饼干

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