关于弱加法范畴的一些结果

来源 :南昌水专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Viola2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
定义了弱加法范畴,在泛范畴中,给出了一个判定上积的充分必要条件,同时得到了弱加函子的等价刻划。
其他文献
对南昌县岗土乡兴农村治理风沙化上地试验区流动沙丘的治理进行了研究,提出采取乔灌并举的办法,在流动沙丘东西向每隔40m栽一条芭茅带,在芭茅带中间栽蔓荆和温地松;半固定沙丘主要营
随着对教育现象、教育规律的研究日益深入,运用启发式教学已成为广大教师的共识.但在中等职校教学中"启而不发"的现象十分突出,它对教学质量的提高,影响是不言而喻的.
根据南方风沙化地自然及气候的特点,提出并讨论了在风沙化土地区营造防风固沙林;建立沙地果业基地;发展沙区畜牧水产业;搞好沙地蔬菜生产;完善农防林体系建设,发展沙区工业等开发利
一、分层递进教学的思路和具体做法(一)基本思路分层递进教学的基本思路是:依据学生的基本素质、实际能力与需要,结合学生的学习动机、学习情感、学习习惯等,在征得学生家长
随着我国国民经济持续、健康、快速发展和我国加入WTO,各国现代物流活动呈现加快发展态势,物流专业人才短缺问题也日益突出.中等职业学校如何尽快建立物流专业、培养出适应社
在野外小区试验的基础上,对果园套种留兰香生物防治果树虫害的作用及其生态经济效益进行了研究和分析,结果表明:果园套种留兰香对潜叶蛾,柑橘凤蝶和桃蚜等果树害虫有明显的生物防
在对现阶段固定资产折旧的实际操作中存在的问题及弊端的研究基础上,提出了在固定资产折旧的整体补偿和局部补偿中,通过建立模糊函数确定参数来改进两种折旧补偿方法。
职业教育作为与市场经济发展最直接的教育形式,必须始终服务于经济结构调整所需要的各类技术人才的培养和培训.只有以市场化运作的理念、方法、手段和机制来培养和培训人才,
如何解决职业学校化学教学中的重点和难点问题,提高化学课教学质量,是摆在每一个教师面前的课题。笔者认为,合理选择教学内容,创导新的教学方法,进行教材改革是化学课教学改
期刊
阐述了改扩建与技术改造项目经济评价中盈利能力的简化计算,即如何直接判断增量效益和费用。