启发性教学相关论文
随着我国信息技术领域的不断突破和中等职业教育的蓬勃发展,有效地利用新型信息技术手段用以不断丰富或满足中等职业教育课堂“高......
随着社会日新月异的发展,我国全面开展了新一轮教育改革,启发性教学作为一种科学的教学思想,代表了现代和未来教育教学的发展趋势.......
摘要：在数学教学中，教师的作用应尽力体现在思维情境的创设、启发性问题的提出、学生创造性思维兴奋点的捕捉等方面，通过导趣、导思、......
启发式教学重在利用某种介质,如问题、情境等,牵引学生的思维,让学生的思维被唤醒,从而更为主动的学习.这与传统的数学教师灌输、......
摘 要：在大学的声乐教学过程中，通常都是对理论化进行教育，需要对学生进行正确的思想教育，教师也应该对其进行正确的引导。启发性的教......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）06-000-01 摘 要 启发式体育教学法是指在体育教学过程中教师根据社......
【摘要】随着小学新课程改革的不断推进，对于广大小学教育工作者的教学工作也提出了一个更高的要求。采取一种适合新课改，有利于素质......
美术是学生必修的一门艺术课程，对于学生的全面发展起着重要的作用，如果说其它课程赋予学生的是理性知识，美术课则赋予学生敏锐的眼睛......
摘 要： 《机械基础》课是中等职业技术学院机械类通用工种的一门技术基础课，其研究对象是机器和机构。授课对象绝大部分均是文化基础......
随着国家经济的发展,中国在世界上的地位逐渐上升,世界上越来越多的国家对于中国文化有着浓厚的兴趣,近几年留学生的增加促进了国......
摘要： 初中物理起始阶段的学习很重要，笔者根据多年的教学经验，总结了一些教学方法：引导学生阅读教材，启发性教学，注意提问技巧，积极评价......
摘 要： 启发性教学贯穿着课堂教学的始终。如能灵活应用这一教学原则，将会收到意想不到的教学效果。教师要加强对学生的目的性教育，调......
课程教学应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记......
启发式是古今中外都公认的是一个成功的教学原则，是现代教学方法的灵魂和特征，运用启发式方法，能启迪学生思维，充分调动学生的学习积极......
摘 要： 启发性原则源远流长，在今天的教学中备受推崇。为了更好地贯彻这一原则，收到事半功倍的效果，应注意将目标性与有的放矢、适度性......
摘 要： 体育这门学科承担着锻炼学生身体的重要任务。通过长期的体育学习，学生的健康意识和身体素质都得到了提高，有助于树立正确的健......
摘 要： “授之以鱼不如授之以渔”，数学教学应力避机械灌输，注重教学方法的多样化，在教师的有效启发下，实现理解的“顿悟”.文章重点论......
当代中学生由于自身能力的限制及外界诱惑的影响,导致学习动机较弱,学习目标不明确,方法不正确,学习成就感低.为了分析有关情况,教......
启发性教学起源于我国大教育家孔子。“不愤不启，不悱不发，举一隅不以反二隅反，则不复矣。”其意是：当学生还没有搞通问题时，教师要给予......
摘 要：语文核心素养是《义务教育语文课程标准》的新要求，是一般语文素养培养的根基，强调基础性、普遍性和恒定性，与语言运用教学天然......
启发性教学是在新课程理念下提出的较为新颖的教学方法.在初中信息技术教学中应用启发性教学方法,能够激发学生学习的积极性,并将......
启发性教学法是习近平总书记在座谈会中提出“八个统一”的具体要求之一,也是新课程改革要求的基本方法之一.启发性教学是以教师为......
小学教育是学生接受教育的基本阶段.这时,学生们就像一张白纸.各种能力的发展处于初级阶段.因此,教学方法的优劣直接关系到学生各......
语文作为高中教育阶段的重要课程,对于扩展学生的语文学科知识储备,提升学生的语文素养和综合素质等,有着十分重要的价值和意义,运......
课堂教学是实施素质教育的主渠道.传统的语文课堂教学偏重于教师的“教”,而忽视学生的“学”,课堂往往成了教师的“一言堂”,教师......
启发指的就是教师在授课的过程中，在充分考虑到学生的学习特点的基础上，总结多年的教学经验，并且利用这些特点和经验来对学生进行适当......
新教材着眼于培养和发展学生的语言实用能力、思维能力、创造力和自主学习能力,提高他们的综合素质;同时新教材鼓励教师对学生进行......
在初二物理教学中笔者积极探索激励性教育,发现激励性教育在物理教学中能起非常重要的作用,运用之中,教与学将是一片阳光明媚.......
启发式教学是指从学生的实际出发,采取各种有效的方式启发学生积极思维,使他们自觉完成任务.启发式教学是教师在少而精的教学过程......
1.启发性教学、奖励式授课1.1指导学生如何预习新章节。预习是学习好物理的起点,首先通读全文找出重点,用红笔将重点画出来,并将这......
小学数学启发式教学是教学的重要组成部分，启发式的创新是课堂教学不断优化的重点，启发性教学的质量如何，直接决定了学生思维能力的发......
初中对学生自主学习能力的塑造是最有效的时期,数学作为一门启发性与抽象性并存的学科,更是对该阶段的学生塑造起了至关重要的作用......
一、启发性教学、鼓励式授课授课过程教师应起主导作用,引导学生去主动学习知识,如在讲蒸发时,首先将一块湿布在黑板一侧抹一下,然......
启发性教学是人类教育史上的一个重要财富,是取得教学成功的重要保障,初中语文启发性教学就是要以启发性教学思想为指导,通过“教......
古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生”。坚持“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育观点，注重学习方法的传授，以独特生动、寓教......
随着时代的快速发展，人们对于音乐的鉴赏品味越来越高，对于音乐学习的要求也随着越来越高。大学作为主要的教学场所，对于声乐的教学承......
近些年来，我国小学教育的发展速度非常快，也推动了小学各学科的教学改革。就小学数学教学工作而言，教师积极的响应新课程改革的要求，对......
《服装材料创新设计》是大学本科教育中非常重要的一门课程,也是服装设计师必备的综合素质之一.关于这一课程的教学方法有很多,笔......
摘要：在数学教学中，教师的作用应尽力体现在思维情境的创设、启发性问题的提出、学生创造性思维兴奋点的捕捉等方面，通过导趣、导思、......
数学学科要求学生具备一定的思维能力。但是，小学生由于年龄小，往往不会主动思考问题，思维处于被唤醒或者惰性状态，因而学生的数学能力......
课堂教学是实施素质教育的主渠道。传统的语文课堂教学偏重于教师的“教”，而忽视学生的“学”，课堂往往成了教师的“一言堂”，教师习......
声乐课堂教学是实现声乐教学任务的根本途径，本文着重围绕声乐教学中对声乐教师的要求，从理论与实践的结合上，对中职幼教专业声乐课的......
